BZOJ3791:作业(DP)
Description
众所周知,白神是具有神奇的能力的。
比如说,他对数学作业说一声“数”,数学作业就会出于畏惧而自己完成;对语文作业说一声“语”,语文作业就会出于畏惧而自己完成。
今天,语文老师和数学老师布置了许多作业,同学们纷纷寻找白神寻求帮助。白神作为一个助人为乐的人,便答应下来。
回到家,白神将这N份作业按顺序摊开,发现语文作业数学作业混在一起,这就让白神苦恼起来,他如果对连续一段作业喊出“数”,那么里面的语文作业就会由于过于慌乱而写满错解,不过如果白神再对其喊一声“语”,它又会写满正确答案。
虽然白神很强大,但是能力还是有限制的,一天只能使用K次,现在,白神想知道他能正确的完成多少份作业。
Input
第一行两个整数N,K。
第二行N个0或者1表示这份作业是语文作业还是数学作业。
Output
输出一个整数,表示白神能正确完成的作业数。
Sample Input
5 2
0 1 0 1 0
0 1 0 1 0
Sample Output
4
HINT
100%的数据中N ≤ 100000,K<=50.
Solution
覆盖了$k$次区间,显然等价于将区间分为$2*k-1$段,每段要么是数学要么是语文。然后方程就很显然了。
$f[i][j][p]$表示将前$i$个分成$j$段,最后一段是语文还是数学。
Code
1 #include<iostream> 2 #include<cstdio> 3 #define N (100009) 4 using namespace std; 5 int n,k,f[N][109][2],a[N],ans; 6 int main() 7 { 8 scanf("%d%d",&n,&k); 9 for (int i=1; i<=n; ++i) 10 scanf("%d",&a[i]); 11 for (int j=1; j<=2*k-1; ++j) 12 for (int i=1; i<=n; ++i) 13 for (int p=0; p<=1; ++p) 14 { 15 f[i][j][p]=max(f[i-1][j-1][p^1],f[i-1][j][p])+(a[i]==p); 16 ans=max(ans,f[i][j][p]); 17 } 18 printf("%d\n",ans); 19 }