摘要: 引语: 最近大作业要做一个交互式网站,里面的功能涉及到了表单验证和存储表单信息并打印,用了大概一周的时间连查资料找函数算是勉强做完了,现在准备总结一下制作过程中遇见的困难 要求: 你是一个求职者,你要在网站上放上你的个人信息来供公司选择。如果公司对你有意向,则公司会填写一个联系表,当公司正确填写完表 阅读全文
posted @ 2020-12-20 17:24 rebloom000 阅读(248) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: You are supposed to implement the functions of account "Log in" and "Register" for the most popular instant messager QQ. The most challenging part is 阅读全文
posted @ 2020-12-03 19:55 rebloom000 阅读(86) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: The task of this problem is simple: insert a sequence of distinct positive integers into a hash table, and output the positions of the input numbers. 阅读全文
posted @ 2020-11-30 19:59 rebloom000 阅读(115) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目来源 https://www.acwing.com/problem/content/description/2/ 思路 基本按照该文章 https://www.jianshu.com/p/a66d5ce49df5 思路码出的代码,感觉动态规划的本质还是在不断的打表,空间上还能用滚动数组优化,先挖 阅读全文
posted @ 2020-11-13 19:34 rebloom000 阅读(77) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目描述 给出两个字符串 s1s_1s1​ 和 s2s_2s2​,若 s1s_1s1​ 的区间 [l,r][l, r][l,r] 子串与 s2s_2s2​ 完全相同,则称 s2s_2s2​ 在 s1s_1s1​ 中出现了,其出现位置为 lll。 现在请你求出 s2s_2s2​ 在 s1s_1s1​ 阅读全文
posted @ 2020-11-07 17:05 rebloom000 阅读(155) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 小明买了块高端大气上档次的电子手表,他正准备调时间呢。 在 M78 星云,时间的计量单位和地球上不同,M78 星云的一个小时有 n 分钟。 大家都知道,手表只有一个按钮可以把当前的数加一。在调分钟的时候,如果当前显示的数是 0 ,那么按一下按钮就会变成 1,再按一次变成 2 。 如果当前的数是 n 阅读全文
posted @ 2020-11-04 18:25 rebloom000 阅读(180) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 请编写函数,从文件中读出文章,将其输出到屏幕上。 函数原型 void ReadArticle(FILE *f); 说明:参数 f 为文件指针。函数读出 f 所指示文件中的文章,将其输出到屏幕上。 裁判程序 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> void Rea 阅读全文
posted @ 2020-05-28 23:39 rebloom000 阅读(702) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 编写函数fun,该函数的功能是:将两个两位数的正整数a和b合并成一个整数放在c中。合并的方式为:将a的十位数和个位数依次放在c的十位和千位上,b数的十位和个位数字依次存放在c数的百位和个位上。 例如,若a=34,b=26,调用函数后,求得c=4236。 函数接口定义: void fun(int a, 阅读全文
posted @ 2020-05-18 01:15 rebloom000 阅读(1044) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 本题要求编写程序,计算两个有理数的和。 输入格式: 输入在一行中按照a1/b1 a2/b2的格式给出两个分数形式的有理数,其中分子和分母全是整形范围内的正整数。 输出格式: 在一行中按照a/b的格式输出两个有理数的和。注意必须是该有理数的最简分数形式,若分母为1,则只输出分子。 输入样例1: 1/3 阅读全文
posted @ 2020-05-18 01:13 rebloom000 阅读(247) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: “一帮一学习小组”是中小学中常见的学习组织方式,老师把学习成绩靠前的学生跟学习成绩靠后的学生排在一组。本题就请你编写程序帮助老师自动完成这个分配工作,即在得到全班学生的排名后,在当前尚未分组的学生中,将名次最靠前的学生与名次最靠后的异性学生分为一组。 输入格式: 输入第一行给出正偶数N(≤50),即 阅读全文
posted @ 2020-05-18 01:02 rebloom000 阅读(326) 评论(0) 推荐(0) 编辑