英语重要性逐步降低，取消英语必修课有必要吗？

近日全国两会中政协委员建议，90%以上的工作人员在日常生活中用不上英语。与其让孩子学习英语，不如学习音体美这种对健康成长有好处的知识。

此建议一出，立马引起大家的热烈讨论，有支持该建议的，也有认为此番言论就是无稽之谈：英语一直作为必修课，怎是音体美所能代替的呢？

学不学音体美，不做评论。但是小拿认为，学英语这个事，倒是慢慢可以从中小学必修课里去除了。

一、英语是语言工具，在工具上花费过多时间没有必要

1.在工作中使用英语的人占少数

在日常的工作中，因为多数人的工作性质决定了英语是用不上的，而少部分需要用英语的工作者，他们怎样认真学英语都不过分，比如从事外贸行业或者外交行业的，或者需要出国留学的。

2.翻译工具的发展降低了学英语的必要性

英语的本质是交流工具，随着技术越来越发达，文本已经能一键翻译，沟通实时转化也不是很远的事。

英语作为交流工具的属性越发降低，加上“汉语热”，汉语的通用性提高了，那学英语的必要性也就降低了。

二、功利性的英语学习会适得其反

1.我国青少年学的不是英语，而是英语考试

大部分人，从小学到大学学习英语10多年，只是会做题，不敢或者不能正常沟通。

在初高中阶段，英语作为必修课程，也是高考重点科目，但是在大学英语却不是必修。

孩子们花了十年精力去学习英语，但到了大学后，发现背的单词或者课文都忘记了。所以更多的中小学不是学的英语，而是英语考试。

朋友小薛高中英语成绩非常好，每次考试英语成绩都能排上班级前五，但到了大学选择了文学专业后，大学英语课作为选修没上几次，小薛竟连第一次四级考试也没过。

问其原因，她回答说：“高中学英语背单词都是为了高考，上了大学没怎么学习英语，背的单词都忘记了。”

2.英语学习适合集中实践学习，并非应试学习

英语的学习不如语数的公平性，不太适用于义务教育。

同事小朱的女儿上小学二年级，除去语数学习时间，大部分时间都给了英语学习，甚至还报了周末的英语课外辅导。

小朱说：英语不是母语，孩子学起来比较费劲，没办法只好报了周末辅导班，早知道上小学的时候就多花点钱给孩子弄到双语学校了。

条件优渥的家庭可能让孩子从小就学习英语，将孩子送到双语幼儿园、双语小学。

但普通家庭无法承担孩子另学英语的费用，这就形成了一种英语教育的内卷。

三、取消英语必修课，合理英语政策才是有益的

基础教育的目的，是为了让孩子未来有更多选择，而不是让孩子变成为了应付考试的学习工具。

从目前来看，英语可以慢慢从中小学必修里面退出来了，取消英语的主课地位，让其发展成选修课。

让资源不足，学不明白英语的学生可以选择一些不太需要外部资源的课程来参加高考，实现教育公平。