11 2023 档案
摘要：2023-2024 20231313《计算机基础与程序设计》第十周学习总结 作业 速达 作业课程 班级链接 作业要求 计算机基础与程序设计第十周学习总结 作业内容 计算机科学概论第12，13，14章《C语言程序设计》第9章并完成云班课测试，信息系统、数据库与SQL、人工智能与专家系统、人工神经网络、
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摘要：2023-2024 20231313《计算机基础与程序设计》第九周学习总结 作业 速达 作业课程 班级链接 作业要求 计算机基础与程序设计第九周学习总结 作业内容 计算机科学概论第10，11章《C语言程序设计》第8章并完成云班课测试，操作系统责任、内存与进程管理、分时系统、CPU调度、文件、文件系统
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摘要：小学四则运算编程实践 要求： 从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发，像阿超那样，花二十分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”，满足以下需求： （以下参考博客链接：http://www.cnblogs.com/jiel/p/4810756.html） 使用C实现四则运算 参考 h
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摘要：俄罗斯方块 基本信息 《俄罗斯方块》的基本规则是移动、旋转和摆放游戏自动输出的各种方块，使之排列成完整的一行或多行并且消除得分 基本思路 首先搭建基础页面，再搭建俄罗斯方块（各种样式的），再让格子从上向下动起来（刷新时间）和固定，再使他能左右移动并使他能变换角度，以及计算分数和清除成行的块并完成游戏
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摘要：2023-2024 20231313《计算机基础与程序设计》第八周学习总结 作业 速达 作业课程 班级链接 作业要求 计算机基础与程序设计第八周学习总结 作业内容 《计算机科学概论》第9章《C语言程序设计》第7章并完成云班课测试，功能设计与面向对象设计，面向对象设计过程，面向对象语言三要素，汇编、编
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摘要：熟悉编程语言 最受欢迎top50 编程泛型 命令式 面向过程： C、Fortran、Cobol、Pascal、Ada、BASIC、Assembly language、ALGOL、PL/I、RPG 面向对象： Java、C++、C#、Python、Ruby、Swift、Kotlin、TypeScrip
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摘要：2023-2024 20231313《计算机基础与程序设计》第七周学习总结 作业 速达 作业课程 班级链接 作业要求 计算机基础与程序设计第七周学习总结 作业内容 计算机科学概论第8章 《C语言程序设计》第6章并完成云班课测试，数组与链表、基于数组和基于链表实现数据结构、无序表与有序表、树、图、子程
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摘要：链表 单链表插入一个节点的伪代码算法： 创建一个新节点newNode，将要插入的数据data存储在newNode中 如果链表为空，则将newNode设为头节点，并将next指向NULL 如果链表不为空，则将newNode插入到链表的末尾 遍历链表，找到最后一个节点lastNode 将lastNode
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摘要：2023-2024 20231313《计算机基础与程序设计》第六周学习总结 作业 速达 作业课程 班级链接 作业要求 计算机基础与程序设计第六周学习总结 作业内容 计算机科学概论第7章《C语言程序设计》第5章并完成云班课测试Polya如何解决问题、简单类型与组合类型、复合数据结构查找与排序算法、算法
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摘要：排序算法 选择排序 #include <iostream> #include <cmath> using namespace std; int main() { int n,i,j,a[2000]; bool t; cin >>n; for (i=1;i<=n;i++) cin >>a[i]; fo
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摘要：(EX)GCD 1、给定两正整数m，n 2、选取其中较小的数，假定为m 3、若n%m非0，即存在余数，将n和m中较大的数n替换为余数，返回步骤2 4、若n%m为0，则最大公约数为m #include <stdio.h> int main() { int data1, data2; int data;
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摘要：Fibonacci数列 斐波那契数列（Fibonacci sequence），又称黄金分割数列，因数学家莱昂纳多·斐波那契（Leonardo Fibonacci）以兔子繁殖为例子而引入，故又称“兔子数列”，其数值为：1、1、2、3、5、8、13、21、34……在数学上，这一数列以如下递推的方法定义：
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