摘要:
班级博客地址:【 "https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2016CS/homework/2266" 】 0.评分标准 关于抄袭 如果出现除结对编程同学以外的同学代码、博客内容、代码运行结果截图相关的情况,扣除抄袭者和被抄袭者此次作业的所有分值,例如同学A和同学B结 阅读全文
2018年12月16日
摘要:
作业链接: "https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2359" 作业链接: "https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2360" 一、评分要求 要求1 作业博 阅读全文
2018年12月9日
摘要:
作业链接: "https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS20180的2/homework/2292" 作业链接: "https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2293" 一、评分要求 要求1 作业 阅读全文
2018年12月3日
摘要:
班级博客地址:【 "https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2016CS/homework/2139" 】 0.评分标准 1.得分情况 对成绩有疑问的同学请于2018/12/4 22:00前在微信班级群联系老师和助教。作业成绩是公事,不是私事,拒绝私聊。 1.1 成绩 阅读全文
2018年10月21日
摘要:
班级博客地址:【 "https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2016CS/homework/2110" 】 0.评分标准 1.得分情况 对成绩有疑问的同学请于2018/10/22 22:00前在微信班级群联系老师和助教。作业成绩是公事,不是私事,拒绝私聊。 1.1 成 阅读全文
2018年10月19日
摘要:
作业地址:【 "https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2016CS/homework/2266" 】 零、结对 要求: 每2人自愿结成1对(若出现奇数,则允许有且仅有一组同学由3人结成1对),由2人共同完成四则运算试题生成编码,在真实物理空间中相距不得超过的距离,可 阅读全文
2018年9月23日
摘要:
作业地址:【 "https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2016CS/homework/2139" 】 一、效能分析(35分) 对【 "第1次作业" 】中功能3(仅对“wf n 数量 c 文件名”)做效能分析,以 "https://coding.net/u/Dawnf 阅读全文
2018年9月17日
摘要:
班级博客地址:【 "https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2016CS/homework/2091" 】 0.评分标准 1.得分情况 对成绩有疑问的同学请于2018/09/18 22:00前在微信班级群联系助教。作业成绩是公事,不是私事,拒绝私聊。 1.1 成绩表 阅读全文
2018年9月15日
摘要:
作业地址:【 "https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2016CS/homework/2110" 】 一、程序要求(60分) 简述 程序名称: wf.exe 作用: 一个用于统计文本文件(文件名后缀为txt)中的单词出现次数的控制台程序 单词: 不以数值开头,由英文 阅读全文
2018年9月7日
摘要:
班级博客地址: "https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2016CS/homework/2091" 一、博客作业 1.建博客 请在博客园 "https://www.cnblogs.com/" 申请博客账号,并在指定的博客评论区 "https://www.cnblog 阅读全文