第三次作业——结对编程（队友201731024208）
个人第三次作业——结对编程
1. 准备工作
| github项目地址 | https://github.com/ramble111/PairProgramming.git |
|---|---|
| 同伴作业地址 | https://www.cnblogs.com/liu1jun/ |
结对过程
1.结对伙伴选择：
因为自己对Github使用仍然不熟练，存在很多问题，所以准备选择对Github较为熟悉的同学，因为完成作业需要时常讨论，于是最终选择了同寝室的刘俊同学。
2.结对过程：
本次编程老师已经给了代码，我们只需要在老师给的代码基础上做一些简单的调整，对窗口的设计做一些调整即可，因此本次作业的难度主要在于附加功能的尝试，已经单元测试的设计，和Github的使用。因此在本次结对作业过程中，我和结对伙伴对于自己不懂的问题时常互相交流，共同研究，虽然最好没有做得很完美，但我们一起学到了很多东西。
3.结对讨论图片
开始前准备
1.PSP表格（见队友）
2.Github使用方法
参照于第二次个人作业：熟悉与使用工具
项目过程
1.基本功能的实现：
参照老师给的winform界面，在老师给的窗口设计上做了简单的调整。
窗口设计如下：
鉴于本专业C#学习较为基础，无法独立完成该项目的全部代码，所以我们采用了老师给的代码来实现基本功能。
2..增加新功能
学生数据的加载：老师给的代码是一个人一个人加载，加载时间过长，因此我们在老师给的代码基础上做了简单调整，调整为10个人加载一次。
进度条跟踪：沿用老师给的进度条跟踪方式，未作修改
3.附加功能
初步设想：在随机点名后可以对该学生到课情况进行修改，该学生到课则填是，未到则填否；还可 与教务处数据库进行链接是随机点到的结果与期末成绩直接挂钩。
实现过程：在窗口中增加一列“到课情况”，并启用编辑。
实现效果：
4.单元测试
单元测试设计了最基本的类的测试，对三个类同时进行了测试。
Github过程
1.Github登陆**
账号ramble111
2.克隆项目
成功登录后，输入仓库的网址 https://github.com/Cherish599/PairProgramming，点击右上角的 Fork ，将库拷贝到自己的同名仓库中，在Github仓库中新建一个以201731024210为名字的文件夹，用于建立C#的项目。
3.提交代码
将仓库克隆到本地新建文件夹“2173104210”里面
将代码修改入库
将本地代码提交到Github上
3. 感悟与获得
一个APP的实现并不是那么容易的，设计到方方面面，通过结对编程明白了团队对于一个项目的重要性；行动很重要，不懂也要问，积极解决问题；C#界面设计和结对编程只是软件工程的一部分。
