02 2021 档案
摘要:\mathcal \(e=1\tex
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摘要:\mathcal 乍一看比较棘手,但可以从座位的安排方式入手,有结论: 一个班的学生按身高排序后,相邻的两两坐在一桌。 证明略,比较显。 第二个结论: 设按上述方案分桌,从左至右将每桌编号为 。则每个班级的第
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摘要:\mathcal 做了那么多计算几何之后写了这道不那么计算几何的计算几何题的题解。 若想直接处理面积,就需要处理圆的各种相交关系,但是仅计
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摘要:尚未完整测试,务必留意模板 bug! /* Clearink */ #include <cmath> #include <queue> #include <cstdio> #include <vector> #include <algorithm> namespace PCG { const dou
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