BIM人才三角
BIM 人才三角聚焦六个关键技能和一个中心。
1. 基础能力
基础能力分三块：
- 语言能力
- 实践能力
- 数学能力
1.1 语言能力
语言是指自然语言，如汉语和英语。获取其他知识的能力以及学习、理解、沟通能力都与该能力密切相关。
1.2 数学能力
有关数学的一切，如计算、数学思维、逻辑、抽象、分析等能力。
1.3 实践能力
实践能力是指实际应用能力，如探索、实验、革新、发明等能力。
解决问题的能力与数学能力及实践能力密切相关。
这三块基础能力，不但是小学生的必修能力，也是人类文明的根基。
基础能力融合发展，推动了科学的进步。扩展能力由此而生。
2. 扩展能力
扩展能力分三块：
- 专业技术能力
- 信息技术能力
- 管理能力
2.1 专业技术能力
专业技术能力可以理解为是广义的语言能力。
因 BIM 是关于建筑的，所以该能力指建筑语言能力，涉及建筑知识，如建筑、结构、建筑环境与设备工程等专业能力。语言不通就是鸡同鸭讲。建筑相关方必须在彼此能听懂的前提下才能沟通，所以专业背景知识必不可少。
2.2 信息技术能力
信息技术能力可以理解为是广义的数学能力。
该能力涉及数字技能，如算法、编程，数据库等能力。该能力直接决定了解决具体问题的技术手段。
2.3 管理能力
管理能力可以理解为是广义的实践能力。
该能力涉及管理相关能力，如战略、领导、财务，经营等能力。彼得·德鲁克先生的著作《管理的实践》对此能力有详细说明。管理能力是综合的能力体现，不但涉及技术，还涉及人文，决定着个人、公司的发展命运及对风险与机会的把握。
3. 中心点
图中的中心红点有其用意。我的理解是，中心点代表着一个人，红色象征着生命和火。
随着人的成长，所学的知识、掌握的能力不断扩大，这个点就逐渐变大为某种形状。随着生命之火的燃烧，各个能力会互相融合，不同的能力配合比造就了不同的人才。生命是有限的，生命之火终究会熄灭，总有一些欠缺的能力，人无完人。
参考：
