建立合理的知识结构
- 基础知识要打牢
- 数学、关键数学思想要掌握
创造性的学习方法
- 问题学习法(带着问题去学习)
- 批判性学习法(找别人的漏洞,不足)
- 研究性学习(直接进入课题前沿,缺什么补什么)
- 自主学习
掌握分析问题,解决问题的方法
- 要求要有宽广、结实的基础知识
- 要求要有自主从事科研的能力
保持良好的心态
- 面对挫折的能力
- 面对成功的态度
- "三平四和"的思想,平淡的心情
如何发现适合自己的研究领域
- 先广泛看文献,再确定方向
怎样发现研究课题
- 浏览有关协会的网站
- 关注国内外发表的文章
- 参加老师组织的研讨班
老师指导学生的方式以及如何得到老师的帮助
有两种老师
- 一是老师让学生自己选研究方向(当然这是不好的)
- 一是老师让学生围绕科研项目进行学习
有两个方法
- 阶段性地向老师汇报
- 热心做老师给的工作(不管是多么杂乱的、零散的事情,总会有收获的)
注重创新能力的培养
- 科学与人文素质齐头并进
- 做好时间的规划与管理
- 加强沟通与协调工作(包括导师的、同学的、家人的、爱人的)
最好提点注意,大家共勉
- 高效率的利用时间
- 凡事要讲求一个度
- 培养良好的团队精神
- 从现在做起,从自己做起
posted on
2007-11-07 01:36
rabbler
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