201871010116-祁英红《面向对象程序设计（java）》课程学习总结

附加作业：课程学习总结（45分）

经历了一个学期的《面向对象程序设计》课程学习，请每位同学完成以下任务：

1.点击链接，完成课程问卷调查。

2.总结这门课程的学习给你带来的提升，包括以下内容：

统计在课程学习中，你学习了多少个程序案例，合计有多少行代码？

　　学习了130个程序案例，合计有8130行代码

统计在课程学习中，你编写了多少个程序，合计有多少行代码？

 　　编写了15个程序，合计有2410行代码

你的15次课程作业分别花了多少时间，平均作业时间是多少？（做一个列表）

 

周次	花费时间(小时)	平均花费时间
第一周	2	3.214
第二周	4
第四周	3
第六、七周	5
第八周	2
第九周	4
第十周	2
第十一周	4
第十二周	3
第十三周	4
第十四周	2
第十五周	4
第十六周	4
第十七周	2

15次作业中哪个学习任务让你印象最深刻？为什么？

 　　第十二周的编程练习：创建框架、在组件中显示信息

　　这部分内容比较简单，且之前有web的学习基础，所以想要了解学习这种编程技术，在编程过程中好奇心和兴趣都很大，所以印象较深刻，在编程练习中也很有兴趣去观察结果，理解代码，掌握知识，而且整本书里，比较喜欢学习GUI界面这一部分的知识内容。

3.结合自己的学习体验和心得对课程教学提出建议和意见

通过这一学期对Java程序设计这门课程的学习，不管是在知识层面还是能力提升方面，都对我有很大的帮助。虽然课本的有些知识也还没吃透，自己的能力也还是很差，反思之后。首先，投入的学习时间还是太少，自主练习程度还不够。其次，没有认真进行课后反思，对自己的要求偏低。最后，指定的学习计划并没有很好的完成。学习内容方面，在老师的划分梳理总结下，很厚的一本书我们有条理的循序渐进学习，成功学完大部分基础性知识。而且，在老师新加入的学习模式当中，翻转课堂，结对编程，助教演示，课上检测，等都从不同方面提升我们的学习能力。我个人觉得以后可以继续下去。

学习心得：在我看来，学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。而授课老师只是为你指引一个前进的方向，和在你走偏的时候帮你回归正道。自主学习才是王道，而老师对我们的培养也是抓住自主学习能力这一核心开展的。要有学习的兴趣，才有学习的动力，就有信心学好一切。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们要学习新的知识，必须要态度端正，目标明确，才有前进的方向。

我对老师翻转课堂教学模式这一做法很赞同，希望老师能将“不断革新课程模式，加入新的学习模式”，这一做法坚持下去。因为时代在变化，我们对知识的获取，学习，理解都会有着不同的变化。