团队作业（五）：冲刺总结（二）

一、各个成员今日完成的任务

姓名	完成的任务
20211310何威烨	数据库原理和sql学习，sql学习笔记 - 远游 - 博客园 (cnblogs.com)
20211311陈泽阳	CSS学习、实践，https://www.cnblogs.com/chen-zeyang/p/17878795.html
20211324李城斌	访问控制学习，https://www.cnblogs.com/qqhope666/p/17898015.html
20211326德永	文件管理实践的学习 https://www.cnblogs.com/deyong/p/17897862.html
20211404燕航天	数据库学习、https://www.cnblogs.com/20211404yht/p/17896408.html

问题1：CSS选择器不起作用

已经编写了一个CSS规则，但它并没有应用到预期的HTML元素上。

解决方案：首先，检查CSS选择器和HTML元素是否匹配。例如，如果写的是.myClass，HTML元素应该有一个class="myClass"的属性。其次，检查CSS文件是否已经被正确地链接到HTML文件。

问题2：CSS样式不生效

已经为某个元素设置了样式，但这些样式并没有在浏览器中显示出来。

解决方案：这可能是由于样式冲突或样式优先级问题，内联样式优先级最高，其次是ID选择器，然后是类选择器和元素选择器。此外，后面的规则会覆盖前面的规则。使用开发者工具可以查看哪个规则正在生效。

问题3：盒模型理解困难

解决方案：从内到外是内容、填充、边框和边距。使用box-sizing: border-box;可以帮助更好地控制盒模型，因为它将边框和填充包含在元素的总宽度和总高度内。

问题4：无法垂直居中元素

尝试了许多方法，但仍然无法使元素在其父元素中垂直居中。

解决方案：多试几种方法可以实现垂直居中，包括使用flexbox、grid、transform或position属性。

问题5：媒体查询不起作用

编写了一个媒体查询来改变元素的样式，但它并没有在预期的屏幕大小上生效。

解决方案：检查媒体查询语法是否正确。例如，@media (min-width: 600px)意味着当屏幕宽度至少为600像素时，里面的样式会生效，确保媒体查询放在所有其他CSS规则的下面，以便它们可以覆盖上面的规则。

问题6：遇到SQL映射文件的警告

解决方案：点击IDEA右边框的 Database ，在展开的界面点击 + 选择 Data Source ，再选择 MySQL，在弹出的界面进行基本信息的填写。

问题7：
未找到驱动程序类 ‘com.mysql.cj.jdbc.Driver’. Change driver class

解决方案：换驱动类，如图所示，换为com.mysql.jdbc.Driver驱动类。

问题8： 概念理解困难：访问控制涉及到多个概念，如主体（Subject）、客体（Object）、权限（Permission）等。理解这些概念之间的关系和作用可能需要一定的时间。

解决方法：通过学习资料和课堂讲解，深入理解访问控制的基本概念、术语和原理。

问题9： 访问控制策略复杂：访问控制策略多种多样，如强制访问控制（MAC）、自主访问控制（DAC）和基于角色的访问控制（RBAC）等。理解和学习这些策略的原理和实现可能会觉得复杂。

解决方法：分阶段学习，先掌握基本的访问控制原理，然后逐步深入学习各种访问控制策略。在学习过程中，注意总结和梳理知识点，以便随时查阅。

问题10：实际应用场景难以理解：访问控制涉及到多个领域，如操作系统、数据库、网络等。在实际应用场景中，访问控制的实现可能因系统和技术差异而有所不同。在学习过程中，可能会对某些具体应用场景感到困惑。

解决方法：多阅读案例分析和实际应用案例，了解访问控制在不同场景下的应用。

问题11： 安全意识和风险评估：访问控制是信息安全的重要组成部分，但在学习过程中，可能会忽略安全意识和风险评估。

解决方法：在学习访问控制的同时，加强安全意识和风险评估的学习。了解常见的攻击手段和防范措施，提高信息安全意识。