C语言I博客作业04
这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/8715 |
我在这个课程的目标是 | 学会输出华氏-摄氏温度转换表,掌握使用for循环语句实现指定次数的循环程序设计。 |
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | C语言教材上的例题以及PTA里的作业 |
参考文献 | markdown基本语法,C语言作业评价标准 |
1.PTA实验作业
1.1 求N分之一序列前N项
1.1.1数据处理
数据表达:整形常量N,i;双精度浮点变量 i 和sum
数据处理:for循环语句
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
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10 | sum=2.928968 | 答案正确 |
100 | sum=5.187378 | 答案正确 |
50 | sum=4.299205 | 答案正确 |
-5 | sum=0.000000 | 答案输入需要正整数 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
提交列表说明:
答案错误:sum = 1.0/i + sum;这里忽略了1后面的小数.0
1.2 求简单交错序列前N项和
1.2.1数据处理
数据表达:整型常量N,i,f,flag;双精度浮点变量sum,item。
数据处理:for循环语句,scanf()函数
1.2.2实验代码截图
1.2.3 造测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
---|---|---|
10 | sum=0.819 | 答案正确 |
100 | sum=0.834 | 答案正确 |
50 | sum=0.832 | 答案正确 |
-5 | sum=0.000 | 答案输入需要正整数 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
提交列表说明:
答案错误:由于之前是直接复制上一个题目的代码然后进行修改的,把精确小数点的位数给忽略了。
2.代码互评
(来自计科一班刘彦)
1.我们定义的整型常量与双精度浮点变量不同
2.所使用的函数方程式也不同
3.学习总结
3.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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第四周/10-17 | 3H | 90 | for循环语句,定义变量的用法 | 代码里空格的问题 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
本周主要学习了华氏摄氏温度的转换,for循环语句的使用;其中在PTA里面的作业我学会了使用条件控制,改变循环变量的使用,并会用变量flag定义函数。
3.3.2 学习体会
学习C语言也已经第四周了,我感觉我还是不能克服害怕自己动手的毛病,每次拿到题目,都要翻开书本对照,以此一边打代码一边查询,怕出错,对于知识点的理解不够到位,经常需要请教别人;所以下次做题目我一定要克服一下,自己完成所有的内容。