这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11753
这个作业的目标 <学习文件和处理数据>
学号 <20208931>
1 题目：给定一个十进制正整数N，写下从1开始，到N的所有整数，然后数一下其中出现的所有“1”的个数。
例如：

N=2，写下1，2。这样只出现了1个”1“。

N=12，我们会写下1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。这样，1的个数是5。

问题是：

1.写出一个函数f（N），返回1到N之间出现的”1“的个数，比如f（12）=5；

2.满足条件”f（N）=N“的最大的N是多少？
1.贴出代码图片，写出解题思路，列出测试数据（5分）


解题思路：利用for循环从1到n,再一个一个分开记录1的个数。

输入数据 输出数据 说明
1 1 结果正确
12 5 结果正确
120 53 结果正确
2.给出不同测试数据的运算时间，如果你的运算时间不变，说明你的测试数据不够大（5分）

3.思考针对足够大的数据，如何减少运算时间，并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。（10分）
答：将写在主函数中的循环编写成自定义函数，可以减少运算时间。

2.2 将上题中多组测试数据写入文件，并给出测试程序以检测你的代码有没有问题，贴出你的代码、运行结果和文件内容。（5分）

2.3 用自己的语言回答两个问题，并给出所查阅资料的引用（10分）
1.什么是文件缓冲系统？工作原理如何？
将程序频繁调用的对象，存在服务器系统内存中。以便下次调用时可以直接取系统内存中对象做到快速响应。省去了第一次访问时，对象实例创建和查询数据库等操作。从而，降低服务器资源消耗，提高服务器性能。
如果打开bai读，就只有输入缓冲区，打du开写zhi，则为输出缓冲区，如果读dao写则有两个缓冲区了。zhuan你不能获得这个缓冲区地址，如果要强行刷新缓冲区，需要利用函数，如fflush,缓冲区就是预先开辟的内存，你也可以自己实现，文件等到缓冲区满了再一次写入文件，或一次读入一个缓冲区数据，所有这些都是为了加快文件读写，因为文件读写是程序中最费时的操作之一！
2.什么是文本文件和二进制文件？
文本文bai件是指以ASCII码方式(也称文本方du式)存储的文件，更确切地说，英文、数字等字符存储的是ASCII码，而汉字存储的是机zhi码。文本文件中除了存储文件有效字符信息（包括能用ASCII码字符表示的回车、换行等信息）外，不能存储其他任何信息，因此文本文件不能存储声音、动画、图像、视频等信息。
数据在物理上的存储方式是二进制的，即由0/1字符串构成。而我们解读这些的方式有两种：基于字符编码，和基于值编码。
2.4 请给出本周学习总结（15分）
1 学习进度条（5分）

周/日期 这周所花时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较困惑的问题
第一周 4小时 100 文件用法 头文件的运用方面
2 累积代码行和博客字数（5分）
时间 代码行 博客字数
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4小时 100 800

3 学习内容总结和感悟（5分）