| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11556 |
| 我在这个课程的目标是 | 了解switch的用法 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 做PTA |
| 参考文献 | c语言程序设计（第三版） |
| 学号 | <20208931> |
| 1.PTA实验作业 | |
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1.1 前天是哪天
本题目要求读入年、月、日，然后判断前天日期。
1.1.1数据处理
数据表达：整形变量 a, b, c，都是通过输入来的；
数据处理：if_else循环语句，switch语句，用if判断，switch得出结果。
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 2020 11 27 | 2020-11-25 | 比27号少两天 |
| 2020 3 3 | 2020-3-1 | 比3号小两天 |
| 1.1.4 PTA提交列表及说明 | ||
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提交列表说明：
答案错误：没有注意自己输出的变量和变量试，导致输出答案错误；
1.2 多分支表达-倍数问题
键盘输入1个正的整数A，如果A是3的倍数但不是5的倍数，则输出A除以5的余数。如果A是5的倍数但是不是3的倍数，则输出A除以3的余数。如果A既不是5的倍数但也不是3的倍数，输出A除以15的余数
1.2.1数据处理
数据表达:定义变量A，
数据处理：利用if_else语句，switch语句
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 18 | 3 | 输出为3 |
| 9 | 4 | 输出为4 |
| 1.2.4 PTA提交列表及说明 | ||
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提交列表说明：
部分正确：15的倍数没有处理好，利用switch语句解决。
2.代码互评
同学代码:
自己的代码：
同学的代码比较简单，也没有使用switch语句，把问题简单化，比较好。
3.学习总结
3.1学习进度条
| 周/星期 | 这周所花时间 | 学到的知识点简介 | 目前比较困惑的问题 |
|---|---|---|---|
| 第8周 | 10小时 | 模仿 | 不清晰目标 |
| 第9周 | 11小时 | 模仿 | 思路不清晰 |
| 第10周 | 12小时 | 模仿加思路创新 | 思路不清晰 |
| 第11周 | 14小时 | 定义函数，运算规则 | 思路不清晰 |
| 第12周 | 18小时 | 字符型函数 | 思路不清晰 |
| 第13周 | 19小时 | switch语句 | 思路不清晰 |
| 3.2 累积代码行和博客字数 | |||
| 时间 | 博客字数 | 代码行 | |
| ---- | ---- | ---- | |
| 第8周 | 800 | 100 | |
| 第9周 | 1000 | 150 | |
| 第10周 | 1200 | 200 | |
| 第11周 | 1500 | 250 | |
| 第12周 | 1600 | 300 | |
| 第13周 | 1700 | 330 | |
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3.3学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
3.3.2学习体会
学的东西也不多，就是PTA有点麻烦，写的东西都看的都明白原理，总的来说还不错，要继续加油打好基础，为未来做准备。
