摘要： 学习内容：链表 1. 学习笔记 2.代码列表 阅读全文

摘要： 1、手写笔记 2、编辑运行例题的截图 3、问题 a 与 a[0]的地址值都相同为什么 a+1 与 a[0]+1 的值却并不相同？ 答：*a 的值等于 a 的值，而 a 代表的是二维数组的首地址，*a代表的是第一行元素的首地址，**a才是a[0][0]的值；换言之就是*a表示a[0]，**a表示a[0 阅读全文

摘要： 1、观看视频笔记 2、视频代码列表 3、观看视频存在的问题 1、怎么样在传入结构后，能使得函数中的值和结构中的值都改变？ 答：在输入函数中，创建一个临时的结构变量，然后把这个结构返回给调用者。（也就是说，用赋值法返回需要的值） 2、.与&的差别？ 答：.用于结构中，而&则通用；且.比&的优先级别要高 阅读全文

摘要： （1） 笔记 （2） 问题 1、free（p）不可以，为什么free（NULL）可以？ 解决：0不可能是一个有效的地址。 2、为什么下面这个程序不会输出EOF，并且不会结束，直到出现Ctrl-D？ 解决：shell遇到Ctrl-D会在后面给一个-1，让它结束。而Ctrl-C是直接把程序关掉。 (3) 阅读全文

摘要： 一、指针与数组学习 1.观看1.4和1.2.1两个视频 2.敲打代码列表 3.记录纸质笔记 4.存在的问题 为什么指针加一相当于加一个数据类型长度? 答：因为在一个数组里，一个元素分为对于数据类型的字节，如果int 一个数组 一个元素被划分为4个字节 指针代表一个地址 如果加 一不是加一个数据类型长 阅读全文

摘要： 1.代码文件列表 2.记录的笔记 3.学习时存在的问题 （1）%p的含义，作用。（用来输出指针类型自身的值，也就是输出地址）minmax函数的作用（自定义函数，在后续视频已了解其作用） 侥幸做对这道题，但不太熟悉做题的方法，对于编程题还是只有一知半解。 阅读全文