C语言II博客作业02

这个作业属于哪个课程	计科三班
这个作业要求在哪里	作业要求
我在这个课程的目标是	了解数组的使用方法
学号	20209033

2.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）

2.1.1年龄与疾病


2.1.2选择排序法

2.2 题目：快速寻找满足条件的两个数

2.2.1根据三种解法给出相应的代码，并给出测试数据。（15分)
解法一：采用穷举法，从数组中任意取出两个数字，计算两者之和是否为给定的数字。

解法二：对数组中的每个数字arr[i]都判别Sum-arr[i]是否在数组中。

解法三：对数组进行排序，然后使用二分查找法针对arr[i]查找Sum-arr[i]。

2.2.2请说明三种算法的区别是什么？你还可以给出更好的算法吗？（10分）
第一种方法运行速度慢，第二种方法相对较快，比第一种简单，第三种方法复杂但是使用范围更大

2.3 请搜索有哪些排序算法，并用自己的理解对集中排序算法分别进行描述（5分）

冒泡排序：两两交换，每次只交换相邻的两个元素，直到没有元素可以交换。
插入排序：通过构建有序序列，对于未排序数据，在已排序序列中从后向前扫描，找到相应位置并插入。
选择排序：先确定最大或最小元素作为排序的起始和末尾位置，然后再慢慢跟着这样来，直到排列完毕。

2.4学习总结

2.4.1 学习进度条

周	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周	8	86	文件的使用	文件与程序的串联
第二周	9	95	数组的使用方法	算法的使用
2.4.2累积代码行和博客字数（5分）
2.4.3 学习内容
1.了解了一些简单的排序方式
2.使用数组进行编程