C语言I博客作业06

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	作业要求
我在这个课程的目标是	更好的使用switch语句
这个作业在哪那个具体方面帮助我实现目标	同学之间PTA作业的比较，学习总结
参考文献	《C语言程序设计》
学号	20209033

1.PTA实验作业

1.1 根据输入的数字，输出需要上课的节数

1.1.1 数据处理
数据表达：变量：n
数据处理：流程结构：switch分支结构

1.1.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
5	星期五 6节课	0<n<7
11	无	n>7
-1	无	n<0

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：
1.编译错误：中英文互换的时候把分号打错了

1.2 输入一个数字，输出其对应的星期几的英文单词

1.2.1数据处理
数据表达：变量：m
数据处理：使用了if-else，switch语法流程结构：循环结构，分支结构

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
2	Tuesday	n=2
15	输入错误！	n>7
0	输入错误！	n<1
-8	输入错误！	n<1

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：
1.答案错误：打错了一个字母

2.代码互评

同学代码截图

自己代码截图


1.“根据输入的数字，输出需要上课的节数”中了，我第六行没有输出结果，更加方便
2.“输入一个数字，输出其对应的星期几的英文单词”中同学用了count语法，一种不同的思路

3.学习总结

3.1 学习进度条

周	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周	7	31	hello world的正确使用	无
第二周	9	67	学会写markdown语法	无
第三周	11	115	学习了各种语法	对于概念性回答有不足，自己对所学的知识其掌握的不足
第四周	10	238	用户自定义函数的使用	对不同函数的类别不太了解
第五周	12	255	分支结构	多分支使用的不好
第六周	11	253	switch语句	复杂的分支结构

3.2累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会
1.这周学习的swutch语句比起上周学习的if-else语句感觉简单一点，更注重理解
2.这次pta作业难度相比于上周更小，但是代码行数很多，需要一点时间
3.应该多多练习，也要一定的预习