第三次作业——功能测试

作业要求参见[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2018fall/homework/2144]

要求1:bug计分

1、第一个bug

(1)标题:段晓睿同学输出多余字符,且total与词频之间无换行

(2)bug内容:

a:测试环境

Windows Professional 64bit;
cmd;

b:测试步骤

进入wf.exe文件所在的文件夹;
输入 wf -s test.txt

c:运行结果

1.txt
total 5

d:期待运行结果

total 5

e:运行结果与期待运行结果的差异

多输出了一个文件名1.txt

(3)佐证材料:

a:运行截图

 

b:作业spec



 

2、第二个bug

(1)标题:吴奕瑶同学第一个功能词频统计有错误(对带有“-”的单词无法进行准确统计)

(2)bug内容:

a:测试环境

Windows Professional 64bit;
cmd;

b:测试步骤

进入wf.exe文件所在的文件夹;

输入 wf -s test.txt

在test.txt中输入:r-apple

c:运行结果

total 2

d:期待运行结果

total 1

e:运行结果与期待运行结果的差异

对r-apple进行词频统计,应当识别为1字数,但是识别出2字数。

(3)佐证材料:

a:运行截图

b:作业spec

c:word中截图

 



3、第三个bug

(1)标题:吴奕瑶同学第一个功能词频统计有错误(对带有“ ‘ ”的单词无法进行准确统计)

(2)bug内容:

a:测试环境

Windows Professional 64bit;
cmd;

b:测试步骤

进入wf.exe文件所在的文件夹;

输入 wf -s test.txt

在test.txt中输入:i'll miss you.

c:运行结果

total 4

d:期待运行结果

total 3

e:运行结果与期待运行结果的差异

对i'll miss you. 进行词频统计,应当识别为3字数,但是识别出4字数。

(3)佐证材料:

a:运行截图

 

b:作业spec

c:word中截图

 



 

4、第四个bug

(1)标题:吴奕瑶同学第一个功能词频统计有错误(对网址无法进行准确统计)

(2)bug内容:

a:测试环境

Windows Professional 64bit;
cmd;

b:测试步骤

进入wf.exe文件所在的文件夹;

输入 wf -s test.txt

在test.txt中输入:http://coding.net

c:运行结果

total 2

d:期待运行结果

total 1

e:运行结果与期待运行结果的差异

对http://coding.net 进行词频统计,应当识别为1字数,但是识别出2字数。

(3)佐证材料:

a:运行截图

 

 

b:作业spec

c:word中截图

 



 要求2:记录所有为你的代码找到的bug,合并相同的bug,亲自重现bug现象,发布bug报告。

1、第一个bug

(1)标题:功能一中输出格式问题

(2)bug内容:

a:测试环境

Windows Professional 64bit;
cmd;

b:测试步骤

进入wf.exe文件所在的文件夹;

输入 wf -s test.txt

c:运行结果

total: 5

d:期待运行结果

total 5

e:运行结果与期待运行结果的差异

输出多余字符。

(3)佐证材料:

a:运行截图

b:作业spec



 

2、第二个bug

(1)标题:功能一中输出格式问题

(2)bug内容:

a:测试环境

Windows Professional 64bit;
cmd;

b:测试步骤

进入wf.exe文件所在的文件夹;

输入 wf the_dead_return

c:运行结果

total    99

d:期待运行结果

total 99 words

e:运行结果与期待运行结果的差异

少输出“words”

(3)佐证材料:

a:运行截图

b:作业spec

 



要求3:修改bug

git地址:https://git.coding.net/qiaojingyu/check.git

修复了以下bug:

(1)修复吴奕瑶同学功能一中对网址的计数

 

(2)修复了吴奕瑶同学功能一中对带有“ - ”的单词的计数。

 

(3)修复了吴奕瑶同学功能一中对带有“ ’ ” 的单词的计数。

 

(4)修复了自己代码功能一中输出多余字符问题 

 

(5)修复自己代码功能二中输出格式的问题

 

posted @ 2018-10-05 12:20  乔静玉  阅读(175)  评论(0编辑  收藏  举报