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20145213祁玮
卿道相思不可说,爱若糖满小梨涡~
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2016年10月27日
20145213《信息安全系统设计基础》第七周学习总结上篇
摘要: 学习这是一个模糊,容易产生歧义的概念,学习这个词给大多数学生增加了太多的精神压力。他们认为如果不能一直待在图书馆,坐在书桌前沉思苦读就会有负罪感。于是学生生活变成了一种持久的自我斗争过程——总是试图多“学习”,但总是感到收获少。这就好像总是做出一副吃饭的样子,但是吃下去的不多,消化不够,吸收的也不好
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posted @ 2016-10-27 21:21 20145213祁玮
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