201671030126 赵佳平 实验十四 团队项目评审&课程学习总结

项目	内容
这个作业属于那个课程	2016级计算机科学与工程学院软件工程（西北师范大学）
这个作业的要求在哪里	实验十四 团队项目评审&课程学习总结
作业学习目标	掌握软件项目评审会流程；反思总结课程学习内容。

一.实验一解决

1.实验一博客地址

博客地址

2.问题解决

• (1)这门课程最重要的是什么内容
  整个课程无所谓重要程度，整个课程通过系统的学习，了解软件开发从项目确定到需求分析，再到概要及详细设计、代码实现、开发后的软件测试这一完整软件开发过程。学习上面提到的每一个步骤中完成任务的相关方法与工具。在整个软件开发过程中，每一个环节都有它所不可或缺的作用。
• (2)学习这门课的过程中，需要哪些其他的工具或者资料
  整个软件工程课程最重的是学习软件开发各个阶段的方法、工具等，需要在实战项目中锻炼，掌握。
• (2)学习这门课的过程中，需要哪些其他的工具或者资料
• (2)通过《现代软件工程- 构建之法》这门课程，最后要达到的效果是怎样的
  学完后应初步具备管理整个软件开发完整流程的能力。

二.知识点的总结

• 可行性分析：用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。最根本的任务是对以后的行动方针提出建议。如果没有可行的解，应停止这项工程，以免时间、资源、人力、金钱的浪费；如果问题值得解，应推荐一个较好的解决方案，并且为工程制定一个初步的计划。
• 需求分析：需求分析的内容是针对待开发软件提供完整、清晰、具体的要求，确定软件必须实现哪些任务。具体分为功能性需求、非功能性需求与设计约束三个方面。需求分析过程中建立数据模型、功能模型、行为模型，从不同角度抽象出目标系统的需求。
• 软件设计：分为总体设计和详细设计。总体设计阶段划分出组成系统的物理元素，但所有物理元素人处于黑盒状态，具体内容以后仔细设计；详细设计阶段为程序设计“蓝图”，逻辑实现每个模块的功能。结构程序设计是实现上述目标的关键，是详细设计的逻辑基础。
• 实现、测试：编码和测试统称实现，编码风格的确定是编码阶段的重要部分。测试阶段占整个软件开发过程的40%，测试用例的设计是测试阶段的关键。
• 项目验收：关于项目的一些必要文档应尽量详细。

三.心得

越是大型的项目，对于人员的配合以及能力的要求就越高，对于项目的开发过程就越严苛。规范化的软件开发过程对于软件的开发事半功倍，在团队的沟通交流下，整个的项目水平也有提高。

四.提升

1.统计在软件工程实践中，你完成了多少行的代码？

2000行

2.你在软件工程实践的各次作业分别花了多少时间？

实验	用时（min)
实验一 软件工程准备	70
实验二 软件工程个人项目	210
实验三 作业互评与改进	70
实验四 软件工程结对项目	280
实验五 软件研发团队组建	60
实验六 团队项目选题	50
实验七 团队项目原型设计与开发	120
实验八 基于原型的团队项目需求调研与分析	180
实验九 团队项目需求改进与系统设计	200
实验十 团队项目需求改进与详细设计	260
实验十一 团队项目设计完善与编码	300
实验十二 软件测试与Alpha冲刺	320
实验十三 Beta冲刺与团队项目验收	400

3.哪一次作业让你印象最深刻？为什么？

结对编程项目作业。此次结对编程，让我认识到编码规范的重要性，团队内部人员的交流也是一个重要的方面。

4.累计花了多少个小时在软件工程实践上？平均每周花多少个小时？

累计花费40多个小时，平均每周2小时多

5.你学习和掌握的新语言、新平台

JavaWeb语言；博客园平台

6.填写下表，总结一学期的学习中，你学习或使用的软件工程开发工具、开发方法和建模方法

软件开发工具，项目管理工具	软件开发方法	软件建模方法
Eclipse，墨刀	面向对象方法；形式化方法	快速建立软件模型

7.其他方面的收获或提升

在整个学期的学习中，锻炼了团队合作能力，加强了自身的人际交流能力。

五.你认为目前的课程存在哪些问题，你有什么更好的建议。

因为在项目开发的过程中需要编写的文档很多，所以想老师在发布作业的同时给一个该文档的模板。