03 2018 档案

摘要:一.6-1 计算两数的和与差 1.设计思路: 1)认真读题,弄清题目已知信息; 2)理清思路,整理组织答案; 3)输出提交; 4)流程图如下: 2.实验代码如下: 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 主函数定义多加了“;”,当时为了方便是在题目中的接口定义中粘贴过来的,没留意后面多加了个分号。 6- 阅读全文
posted @ 2018-03-25 12:46 Kangf 阅读(363) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要:一、 1)在邹老师博客关于师生关系博客中,老师给我们列举了很多种不同的师生关系,都讲得非常有道理,但其中我最理想的师生关系是健身教练和学员的关系。作为学生,我希望老师可以给我们一些学习建议,好让我们在学习的过程中少走弯路,从而更高效地去完成学习的任务。上课期间,第一,我希望老师能多一份耐心,经常问问 阅读全文
posted @ 2018-03-11 20:35 Kangf 阅读(222) 评论(1) 推荐(0) 编辑

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