这个作业属于哪个课程 C语言程序设计
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/MS/homework/3080
我在这个课程的目标是 明白常用字符串函数以及使用指针操作字符串的方法,理解动态内存分配到底怎么用
这个作业的意义或益处 理解了动态内存,可以帮助我们理解代码的结构等等
参考文献 C语言教科书;老师上课的PPT内容;其他同学的思路

6-1 函数实现字符串逆序
本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。

函数接口定义:

void f( char *p );
函数f对p指向的字符串进行逆序操作。要求函数f中不能定义任何数组,不能调用任何字符串处理函数。

裁判测试程序样例:

#include <stdio.h>
#define MAXS 20

void f( char *p );
void ReadString( char *s ); /* 由裁判实现,略去不表 */

int main()
{
    char s[MAXS];

    ReadString(s);
    f(s);
    printf("%s\n", s);

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例:

Hello World!

输出样例:

!dlroW olleH

实验代码:

void f( char *p )
{
    int i=0, number_1=0, max, lingshibianliang;

    while(p[i]!='\0')
    {
        i++;
    }
    max=i-1;        
    while(number_1<=max)
    {
        lingshibianliang=p[number_1];
        p[number_1]=p[max];
        p[max]=lingshibianliang;
        number_1++;
        max--;
    }

    return ;
}

设计思路:

遇到的问题及解决方案:
这题挺简单的,助教也讲了。

运行结果截图:

6-3 字符串的连接 (15 分)
本题要求实现一个函数,将两个字符串连接起来。

函数接口定义:

char *str_cat( char *s, char *t );
函数str_cat应将字符串t复制到字符串s的末端,并且返回字符串s的首地址。

裁判测试程序样例:

#include <stdio.h>
#include <string.h>

#define MAXS 10

char *str_cat( char *s, char *t );

int main()
{
    char *p;
    char str1[MAXS+MAXS] = {'\0'}, str2[MAXS] = {'\0'};

    scanf("%s%s", str1, str2);
    p = str_cat(str1, str2);
    printf("%s\n%s\n", p, str1);

    return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例:

abc
def

输出样例:

abcdef
abcdef

实验代码:

char *str_cat( char *s, char *t )
{
    char *a=s;

    for(s=a;*s!='\0';s++)
    {

    }
    while(*t!='\0')
    {
        *s=*t;
        s++;
        t++;
    }

    return a;
}

设计思路:

遇到的问题及解决方案:
问题:第一次循环s的时候不是很清楚地址指向,把s=0了。
方案:仔细看了用类似方法同学的代码,多次尝试。

运行结果截图:

7-1 输出学生成绩 (20 分)
本题要求编写程序,根据输入学生的成绩,统计并输出学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。建议使用动态内存分配来实现。

输入格式:
输入第一行首先给出一个正整数N,表示学生的个数。接下来一行给出N个学生的成绩,数字间以空格分隔。

输出格式:
按照以下格式输出:

average = 平均成绩
max = 最高成绩
min = 最低成绩
结果均保留两位小数。

输入样例:

3
85 90 95

输出样例:

max = 95.00
min = 85.00

实验代码:

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h> 
int main()
{
    double sum,max,min;
    int i,n,*p;
    
    scanf("%d",&n);
    if((p=(int *)calloc(n,sizeof(int)))==NULL)
    {
        exit(1);
    }
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        scanf("%d",p+i);
    }
    sum=0;
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        sum=sum+*(p+i);
    }
    max=*p;
    for(i=1;i<n;i++)
    {
        if(max<*(p+i))
        max=*(p+i);
    }
    min=*p;
    for(i=1;i<n;i++)
    {
        if(min>*(p+i))
        min=*(p+i);
    }
    printf("average = %.2lf\n",sum/n);
    printf("max = %.2lf\n",max);
    printf("min = %.2lf\n",min);
    return 0;
}

设计思路:

遇到的问题及解决方案:
问题:动态内存分配那里没听懂。
方案:看了书上349页的常用函数;参考了https://www.cnblogs.com/jk-liulei/p/10730442.html

7-4 字符串排序 (20 分)
本题要求编写程序,读入5个字符串,按由小到大的顺序输出。

输入格式:
输入为由空格分隔的5个非空字符串,每个字符串不包括空格、制表符、换行符等空白字符,长度小于80。

输出格式:
按照以下格式输出排序后的结果:


After sorted:
每行一个字符串

输入样例:

red yellow blue green white

输出样例:

After sorted:
blue
green
red
white
yellow

实验代码:

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main(void)
{
    int i,j;
    char sz[5][80], t[80];
    
    for (i = 0; i < 5; i++)
    {
        scanf("%s",sz[i]);
    }
    for (i = 1; i < 5; i++)
    {
        for (j =0; j < 5-i ;j++)
        if (strcmp(sz[j],sz[j+1])>0)
        {
        strcpy(t,sz[j]);
        strcpy(sz[j],sz[j+1]);
        strcpy(sz[j+1],t);
        }
    }
    printf("After sorted:\n");
    for (i = 0; i < 5; i++)
    {
    	printf("%s\n",sz[i]);
    }
    
    return 0;
}

设计思路:



这一题在我们结对编程时着重讨论了。

遇到的问题及解决方案:
问题:只知道老师上课讲了个strcmp函数,却不知道怎么用strcmp函数。
方案:我翻了翻书,在书上348页,还看了其他同学的代码中的关于strcmp函数是怎么用的。

运行结果截图:

7-3 计算平均成绩 (15 分)
给定N个学生的基本信息,包括学号(由5个数字组成的字符串)、姓名(长度小于10的不包含空白字符的非空字符串)和成绩([0,100]区间内的整数),要求计算他们的平均成绩,并顺序输出平均线以下的学生名单。

输入格式:
输入在一行中给出正整数N(≤10)。随后N行,每行给出一位学生的信息,格式为“学号 姓名 成绩”,中间以空格分隔。

输出格式:
首先在一行中输出平均成绩,保留2位小数。然后按照输入顺序,每行输出一位平均线以下的学生的姓名和学号,间隔一个空格。

输入样例:

5
00001 zhang 70
00002 wang 80
00003 qian 90
10001 li 100
21987 chen 60

输出样例:

80.00
zhang 00001
chen 21987

实验代码:

#include<stdio.h>
int main()
{
    int i,n;
    double sum=0,average,a[100];
    char b[100][100],c[100][100];
    scanf("%d",&n);
    
    for(i=0;i<n;i++)
	{
        scanf("%s %s %lf",&b[i],&c[i],&a[i]);
    }
    for(i=0;i<n;i++)
	{
        sum+=a[i];
    }
    average=sum/n;
    printf("%.2f\n",average);
    for(i=0;i<n;i++
	){
        if(a[i]<average)
        printf("%s %s\n",c[i],b[i]);
    }
    
    return 0;
}

设计思路:

遇到的问题及解决方案:
问题:最初我想到何大佬讲的struct直接定义三个数组,但用的不熟练,答案错误却找不出来。
方案:不用这个,就直接定义三个不同的数组。
问题:姓名和学号总是输出错误,试了很多次,代码改到绝望。
方案:参考一下同学的思路https://www.cnblogs.com/girlsteam/p/10736363.html

运行结果截图:

学习进度条:

折线图:

学习感悟:
1、动态内存分配很难,要认真听。
2、学习的函数越来越多了,要经常翻书去记。

结对编程:
感觉很有用,例如基础题编程题第二题,我和队友深入讨论了,大大的帮助了我们两个人的理解。
优点:两个人都很努力。缺点:我们都还要更加努力。