构建之法阅读笔记3

第三章 软件工程师的成长

　　第三章主要讲的是评价软件工程师水平的主要方法。

　　软件开发流程不光是指团队的流程，还包括了个人开发流程，因为软件团队是由个人组成的。

　　在团队的大流程中，是每一个具体的个人在做开发、测试、用户界面设计、管理、交流等工作。因此，个人在团队中也有独立的流程。把每个人的工作有序地组织起来，就是团队的流程。由此可见，每个人的工作质量直接影响最终软件的质量。就像是木桶原理一样。一个软件开发的工作量和质量该怎么衡量呢？PSP认为有四个因素——项目任务有多大，花了多少时间，质量如何，是否按时交付。
　　由此，可以引出衡量软件工程师水平的指标。一个软件工程师就像是一个初生的婴儿，需要一点一点成长。比如：需要积累软件开发相关的知识，提升技术技能；积累问题领域的知识和经验；对通用的软件设计思想和软件工程思想的理解；提升职业技能；实际成果。

　　前面几项可以在我们的大学生活实践与学习之中得到积累和提升。然后我们可以通过考级来证明自己的能力，这种国家认证的证书，具有一定的权威性和通用性。作为一个软件工程师，一定要有自知之明，知道自己的能力范围，不要逞英雄而耽误了整个团队的进程，也不能妄自菲薄，错失了展现自己的机会。明白自己的不足之后就要勤能补拙，更加刻苦的去学习去钻研，不要被市场职位的激烈竞争所淘汰！

第四章 两人合作
　　说起团队合作，合作的最小单位就是两个人。每个人的个人习惯不同，写出代码的思路也就千千万万了，仁者见仁，智者见智。每个人考虑问题的出发点是不一样的，所以不同意见而产生的冲突在所难免，一个好的团队流程能把冲突的积极方面释放出来，但相反的，这些冲突如果不是好好的解决了，那么可能就会引起同伴的抵触情绪。所以，代码有代码的规范，至少写出来别人应该看起来美观流畅轻松，而不是都挤在一起。代码风格的原则是：简明，易读，无二义性。有一些语句的后面就需要写注释，来解释这一部分的功能和注意的地方，利人利己。代码也需要复审来减少错误的发生。
　　两个人结对编程，互相学习，互相磨合，互相规范，共同创造，相互信任，相互理解，给予正确的反馈，往往会比自己一个人单干事半功倍，合作的双方可以从合作中受益，知道自己平时习惯中的不足，学习对方的好的方面，彼此提高水平。