构建之法第三章--软件工程师的成长

                软件工程师的成长

 

 

 　　这一章介绍的软件工程师的成长过程，以及判定成长的标准，然后是对软件开发的产品的产量和质量，最后是软件工程师知识技能能力的区分，读完这些后我对这些有了明确的认识。

 

 

这一章主要介绍评价软件工程师水平的主要方法。

1.软件开发流程不光指团队的流程，因为软件团队是由个人组成的，把每个人的工作有序的组织得起来，就是团队的流程。

 

　　说的很正确，如果不能保证个人能力，南无这个团队就是一盘散沙，或者是一个人干，其他人打酱油，这个很容易产生矛盾，会影响我们的社交，也会影响工程的质量的完成，最近老师让我们完成一个团队的小任务，

不让我们宿舍里面的互相组队，这也是有一定道理的，首先，我们宿舍有大神，如果跟他组队的话，找我们的惰性，这个小任务铁定就交给他了，我们不会通过这个过程收获很多，另外，把项目交给一个人，人家当然不

会高兴，这也容易产生矛盾，所以在一个团队中应该掌握的知识水平差不多，这样我们才能更好的合作，同时这也意味着我们提高自己的水平，才能和别人更好的交流，也意味着我们可以和更好的人交流，时间如白驹过隙，

我们必须把握好时间，多多学习，为将来打好扎实的基础。

 

2.初级软件工程师提高的方式。

（1）积累软件开发相关的知识，提升技术技能。

（2）积累问题领域的知识和经验。

（3）对通用的软件设计思想和软件工程思想的理解。

（4）提升职业技能。

（5）实际成果。

 

　　　　这个应该是很实用的，给我们提供一个提高自己的一个方式，一个思路，但是说的很简单，只能提供一个大致的方向，对于具体实现过程，并没有提及，然后说积累问题领域的知识，这个太泛泛了，接受不到

实际的内容。但是其也给出了大方向。

 

3.软件开发的工作量和质量怎么衡量。

   （1）项目任务有多大。

（2）花了多少时间。

（3）质量如何。

（4）是否按时交付。

 

　　我们现在一般还不提及工作量和质量的问题，老师只是给我们规定好需要完成什么，我们不用顾忌需要多少时间，也不用顾忌项目任务有多少，质量也没有标准，一般以完成任务为准，按时交付还是可以完成的，老师留的

时间一般是足够的，我们以后应该多关注这方面的问题，这样能对自己的能力有更好的评估，容易发现自己的缺点，有助于我们更好地提高自己，虽然现在我们还不用着急，但是如果不能未雨绸缪，在将来的工作中必然会措手不及，

所以应该尽早去接触这些问题，这样我们才能更好地适应这个社会和我们这行业。 

 

4.软件工程师职业等级。

（1）SDE（初级软件开发工程师）：入门

（2）SDE（二）（中级软件开发工程师）：独立

（3）Senior SDE（高级软件开发工程师）：小组领导

（4）Principal SDE（首席软件开发工程师）：团队领导

（5）再往上的级别影响力扩大到整个机构，甚至工业界。

5.这一章的主要内容是说软件工程师个人能力的培养也是十分重要的，以及介绍了判断个人能力评估的一些依据。

 　　看了之后，有长见识了，以前对这个等级没有任何的了解，这个是按照我们的能力进行划分的，同时这也就意味着在未来的工作中薪资待遇也是按照这个分层的，我们应该有野心，不能甘心于在这个行业的最底层，我们只有不断往上爬，

才能更好地享受我们的能力带给我们的好处。

 

 

　　总结：这章内容给我们介绍了怎样评价一个软件工程师的能力和素养，以及对我们这个行业人员能力层次的划分，让我们有了更明确的认识，同时既然有了明确的目标，和为我们提供了方向，那么我们应该朝这个目标努力。