软工实践第一次作业----阅读有感

（1）回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想

• 当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？
• 你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待，为什么？
• 你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？

　　 怎么说呢？当时的我对计算机其实是很感兴趣的，而且自己当时也比较喜欢玩计算机上的游戏，所以本身对我自己而言对学习计算机不排斥。再加上当时家里人对我的印象也只有只会拿计算机来玩游戏，我本身也很不喜欢他们这种看法，所以才决定学习计算机来改变他们的看法，当然当时也是有些幻想着开发游戏也是挺有趣的。

       说实话吧，还是有点落差的，还没开始学计算机之前，我是从未接触过编程的，所以并不了解编程的‘魅力’，学了一段时间后才发现，确实不是想象中那么惬意的....但是就我自己而言，我还是蛮喜欢编程时成功的成就感的。除开编程而言，其余的知识我是学了之后感悟很少，很难直接的感觉到和计算机的联系。

       直到现在应该还是我很喜欢的领域，毕竟我是很喜欢那种代码运行成功的成就感的，但是擅长的话，不是吧，因为学了2年了，我感觉自己学的不好，零零碎碎的知识，而且学完后就经常不用，所以说不出来自己学得可以自称擅长。

（2）即将大三的你，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你

• 自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？
• 离成为一个合格的计算机专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？

       就像之前说的，课程上学习的例如c++，c这些，就当时而言，其实学得还算可以。大一的时候也是自学了一段时间java，但是后面也放弃了，估计也忘得差不多了。但是到了现在，因为学完了课程后，自身的自我放纵，也导致现在的我对这些知识有些不熟悉和遗忘了。

　　专业知识上还欠缺很多很多，不仅是学校的课程知识掌握的不牢固，也有课外的自我拓展知识缺乏。还有编程能力，需要坚持不懈，编程这种东西，如果一段时间不去练习，水平是肯定会下滑的，相应的也会导致对编程知识的遗忘。

（3）大三是一个人生选择的十字路口，考研、工作、考公、出国，不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径，也有许多不同的分支。

• 对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？
• 在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？
• 针对你的选择，你给自己的大三设定的规划安排是什么？

　　首先吧，考公我不太感兴趣；出国，我感觉我英语水平也不够；两年波折路（考研、工作、考研）这篇博客，让我感触很深，这位前辈在第一次考研失败后，去工作后发现了这不是他想要的生活，于是确定第二次考研，还是在职考研，难度之大，真的很佩服他能够坚持下来。同时我也在想，之前我的预想也是直接工作，但是万一我到时候也发现了这不是我想要的生活呢。再加上考研我之前都未曾真正去思考过去了解考研对我而言的可行性，所以我还得去了解下考研，再在考研和工作中做最后的抉择。

　　优势的话是我学东西比较快吧，比如当时学c++什么的，我也是学习的速度来说相对快一些，同时我也不排斥编程的枯燥感，对我而言，其实一个人编程的感觉不差，反而能让我越来越认真起来。劣势就是我自觉性很差，课程学完之后我就很少去主动去编程练习了，同时我也很少去看书。

　　首先就是照样先学好课程的知识吧，同时我也想多看看书，几乎每一个前人都强调或者重点提到过一件事，就是看书。还有就是加大自己的编程练习吧。还有希望能跟着做几个项目什么的，能让自己得到提高。在这里我感觉可以将课程知识类为A-紧迫且重要；看书和编程练习类为B-重要不紧迫；

娱乐类为D-不重要不紧迫来看。

（4）你从学长学姐那，听过对于这个班级或这门实践课的要求或经验，促使你选择这门课这个班的动力是什么？

　　额，说实话当时选课的时候我还真不了解，我也只是听到室友们都学这个门课和这个老师，我也就跟着选了，但是现在好像发现挺好的。感觉在群里的气氛很好，学习劲头蛮足的。

（5）针对上述问题（2）、（3）、（4），你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在（2）或（3）或（4）上的目标？

　　期待是能够让自己学到更多的知识吧，同时也希望老师能多些练习什么的，让我更好的掌握。我感觉每周拿多少小时来说的话，没什么意义而言，就我自己而言，是希望能在合理的范围内每周都有练习什么的。这样的话，时间就不固定了，可能长也有也可能短也有。但只要能感觉到自己有进步，我感觉都是好的。