典型用户场景、用户场景描述

第一阶段承担的项目任务：登录及注册界面的实现，维护团队博客

小美—普通同学

名字	小美
性别、年龄	女、20
职业	学生
收入	无正式收入
知识层次和能力	大学
生活/工作情况	生活不规律，没有好习惯，不爱上课，不爱学习，更不愿意交作业
动机，目的，困难	按时交作业，困难：不记得作业要求，以至于平时成绩很低很低
用户偏好	吃喝玩乐
用户比例和重要性	？
典型场景	天哪，作业
典型描述	这周都有什么作业来着，啥时候交啊，god
使用本软件服务的环境	学校

 

老谭—老师

名字	老谭
性别、年龄	男、40
职业	老师
收入	7000元/月
知识层次和能力	博士，经常发表论文
生活/工作情况	按时上下班，天天与学生打交道，喜欢自己的职业
动机，目的，困难	每天要给学生留作业，事情太多忙不过来。 困难：难以让学生明确题目，学生经常忘记作业。
用户偏好	研究课题，留作业
用户比例和重要性	？
典型场景	留作业
典型描述	今天的作业是。。。
使用本软件服务的环境	学校

工作项序号001：注册登录

1．背景：

（1）典型用户：老谭，小美

（2）用户的需求/迫切需要解决的问题

a．老谭：每天太忙，还要给学生布置作业，有的时候课堂上时间不够，忘记布置。学生课下不能明确作业要求，从而不能按时完成作业

b．小美：生活无规律、无计划，总是不清楚作业要求

（3）假设：

a．登录注册功能完成

b．老师布置作业功能完成

2．场景：

关于这个场景的文字描述。

老谭最近很疲惫，上完课发现忘记布置作业了，不过没关系，老谭微微一笑，拿出手机打开作业派APP，以管理员身份注册信息，完成注册，跳转到登录界面，点击布置作业按钮，随即输入作业要求，完成布置。

老谭回到办公室，备课的时候发现教材上的题目有错误，想起来昨天给同学们布置了这道题，立马拿出手机，进入作业派APP，由于选择了记住登录信息，系统自动登录，更改了作业题目。

小美终于决定奋起，要自习了，哎，可是这次都有哪科有作业，作业又是些什么鬼，正愁眉苦脸的时候，突然拿出手机打开作业派APP，以普通用户身份完成注册，跳转到登录界面，点开个人作业按钮，就看到了不同科目的作业要求。

3.其他描述

无