摘要: Demo: 显示特征的重要程度:图形化展示: 对学习率进行交叉验证与网格搜索,调参: Xgboost主要参数: 限制迭代次数,当损失不再明显下降的时候,终止迭代: 阅读全文
posted @ 2019-02-26 10:41 Qian1996 阅读(651) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Leetcode 217 存在重复元素 给定一个整数数组,判断是否存在重复元素。 如果任何值在数组中出现至少两次,函数返回 true。如果数组中每个元素都不相同,则返回 false。 排序小结: 少看多练,才是正道。 阅读全文
posted @ 2019-02-25 20:29 Qian1996 阅读(150) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Leetcode 328 奇偶链表 给定一个单链表,把所有的奇数节点和偶数节点分别排在一起。请注意,这里的奇数节点和偶数节点指的是节点编号的奇偶性,而不是节点的值的奇偶性。 请尝试使用原地算法完成。你的算法的空间复杂度应为 O(1),时间复杂度应为 O(nodes),nodes 为节点总数。 实现策 阅读全文
posted @ 2019-02-24 17:20 Qian1996 阅读(365) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. 链表反转: 给出两种解决方案:迭代式和递归式: a:迭代式 理解的时候不要想着前后插,直接按照改变顺序也就是其指针指向即可。关于链表这一部分经常用到一个点就是当前节点(now),之前节点(prev),之后节点(next)。 插入的时候需要记录当前节点,下一个节点和之前最近的一个节点,在执行的时 阅读全文
posted @ 2019-02-23 19:59 Qian1996 阅读(181) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 时间过得很快,看似漫长的三年研究生生涯其实已经过去了一半,时间过得好快,来不及你等待,时间就悄无声息的过去了,自己即将面对工作就业,实习,自己对于职场对于社会还都是一片空白,自己不知道未来自己的方向在哪里,有的时候甚至有些焦虑,这种焦虑让自己很苦恼,也很迷茫,不知道自己的未来是光明的还是黑暗的,一切 阅读全文
posted @ 2019-02-23 16:48 Qian1996 阅读(81) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 介绍一个完整的机器学习项目流程? 信息熵与自信息: 自信息时一个事件承载的信息量。信息熵是对整个概率分布的不确定性的总体进行量化。 KL散度: 在离散型变量的情况下,KL散度衡量的是:当我们使用一种被设计成能够使得概率分布Q产生消息的长度最小的编码,发送包含由概率分布P产生的符号信息时,所需要的额外 阅读全文
posted @ 2019-02-22 19:16 Qian1996 阅读(138) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 看了一个程序员的生命周期,自己感触很多,也对自己未来的就业前景有了新的考量,文中的作者出生在一个不算富裕的家庭,可以说是中规中矩,小时候家庭没有给作者一个特别优越的环境,这也为将来作者从事计算机编程这一工作所展现出来的坚毅是密不可分的,作者初次踏进大学校园也很胆怯一切都是未知的,这点可以说跟自己... 阅读全文
posted @ 2015-06-21 19:46 Qian1996 阅读(150) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 我的调试和测试过程:一.源代码如下public class Admin extends User { public Admin(String name, String call, int age, String sex, String loginname, String password, Stri... 阅读全文
posted @ 2015-06-20 23:18 Qian1996 阅读(178) 评论(3) 推荐(0) 编辑
摘要: 我们的课题经过四个周的努力,终于在本周进入了尾声。虽然跌跌撞撞,但我们还是坚持到了最后。在前面四个周的准备和实践中,我们遇到了不少的困难和问题,其中不乏一些技术性难题,但更多的是一些琐碎的小错误,需要我们耐心地一点一点的去发现去寻找。这也印证了那句老话:不经历风雨,怎能见彩虹?好在功夫不负有心人,在... 阅读全文
posted @ 2015-06-19 00:46 Qian1996 阅读(173) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 这周的主要任务是关于面向对象程序设计,开始对代码部分着手,定义五个业务类和一个测试类,业务类包括用户类、图书馆员类、读者类、教师类、学生类,测试类中只有一个main方法,用来测试各个类的方法。各个类之间的继承关系,用户类是图书馆员类和读者类的父类,读者类又是教师类和学生类的父类。 设计了对Admin... 阅读全文
posted @ 2015-06-09 16:51 Qian1996 阅读(128) 评论(4) 推荐(0) 编辑