课后作业No.1
(1)回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想
- 当初是如何做出选择计算机专业的决定的?
小时候家里不让玩电脑,成天就在屋子看书,经常趁着家里没人把电脑打开玩,但是嘛,家里人每次回来都能发现我玩过电脑了,当时很好奇怎么发现的,内心也对计算机行业充满了好奇,因而选的计算机专业
- 你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待,为什么?
十分符合,从刘颖老师教的基础挪框架的编程,到后来的Python,C语言,Java,以及学徒制学的东西,很多都是计算机基础知识,基础编译语言。这些课程 让我一个it界的小萌新,一点一点从0了解到可以自己写静态网页,自己编译小程序,不得不说不开心是不能的。因此很期待接下来的课程
- 你觉得计算机是你喜欢的领域吗,它是你擅长的领域吗?如果不是,你喜欢什么,擅长什么?如果不知道,你可以去做一做职业测评:霍兰德职业兴趣测试、MBTI职业性格测试、DISC性格测试,并分享一下你的测评结果。
测试结果:在霍兰德6种性格类型中,你属于管理型。
管理型(E型),以说服、管理.监督和领导等能力来获得政治、社会地位和经济利益。说服、指派、领导他人干活的工作。适合职业:厂长,各级领导者、管理者、政治家、律 师,推销员、批发商,零售商、调度员,广告宣传员等。
具有冒险、野心、独断、冲动、乐观、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、获取注意、知名度等特征,表现为
1、喜欢企业性质的的职业或环境,避免研究性质的职业或情境,会以企业方面的能力解决工作或其他方面的问题能力
2、有冲动、自信、善社交、知名度高、有领导与语言能力,缺乏科学能力,但重视政治与经济上的成就。
我十分喜欢这个领域,不仅是计算机在未来的重要地位,更是对这一领域的好奇。但,相比之下我还是个萌新,需要进一步的学习与思考,反思。
- 将来你会选择从事计算机相关的工作吗?是的话给出你想去的城市、公司和岗位,否的话给出原因。
将来可能会吧。因为我想去南方走一走,看看南北文化差异,而不是拘束在一个熟悉的不能再熟悉的环境。在经历很多人情世故以后,应该会选择这样一个安逸的工作吧。
(2)即将大三的你,对照前人们走过的路和描述未来发展,现在的你
- 自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些?
上机操作方面,我应该算是良好0.0
- 离成为一个合格的计算机专业本科毕业生,在专业知识、技能、能力上还差距哪些?
我的专业性知识例如理论什么的,根本叫不准,宁可说是叫不准,不如说是不会,全凭肌肉记忆再敲代码
(3)大三是一个人生选择的十字路口,考研、工作、考公、出国,不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径,也有许多不同的分支。
- 对照以上你阅读的前人们的经历,你的选择是什么?
我打算继续考学
- 在这种选择下,你认为你相比其他同学来说有何优势,有何劣势?
我能比他们更快的稳下来去学习接纳新知识。劣势么,太贪玩了
- 针对你的选择,你给自己的大三设定的规划安排是什么?
升本,考46级英语
3、未来的期望:
(4)你愿意为了一个你感兴趣的、或得到实战锻炼的项目放弃沉迷于游戏或者甚至熬夜吗?你想脱离小菜鸟的level吗?
这是肯定的啊,所有人的进步机会都会起源于他的好奇心,而且,我是一个比较钻牛角尖的人,不弄明白不罢休的那种。
对于一个准程序猿,肯定不满足于当前的lv.啊
(5)针对上述问题(2)、(3)、(4),你对这门课的期待是什么?你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上,以达成你的期待以及你在(2)或(3)或(4)上的目标?
这门课给我感觉的重要性,不仅是狂敲代码,最重要的是团队协作。我期待我会变成团队协作的枢纽。 我想一周至少5到7小时用在这门课上吧
(6)据闻软工实践的有一定挑战性,你了解过这门课吗?如果你的队友什么都不做,你会怎么做?