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摘要： 二维数组求和输入一个二维的整形数组，数组里有正数也有负数，数组中连续的一个或多个整数组成一个二维子数组，每个子数组都有一个和。求所有子数组的和的最大值。解题思路:由于原来做的这个时间有一点久远，我记得当时的思路就是将二维数组转化为一维数组，然后利用原来的一维数组求和的方式进行计算。源代码packa... 阅读全文

摘要： 程序代码：李琦#includeusing namespace std;int Largest(int list[], int length){ int i, max; max = list[0]; for (i = 0; i max) { max... 阅读全文

摘要： 进行站立会议，昨天去查询资料，查询到很多资料 今天 对资料进行了分享，发现好多资料不是我们需要的，有些技术比较老，不适合我们现在的使用，主要是我们是刚开始学习，不知道那希望有用，那些对于我们没有用。 反思：我们还需要学习经常交流，相互知道那些资料需要，那些资料暂时不需要。 阅读全文

摘要： 1.题目：给定一个十进制的正整数，写下从1开始，到N的所有整数，然后数一下其中出现“1”的个数。要求：写一个函数 f(N) ，返回1 到 N 之间出现的 “1”的个数。例如 f(12) = 5。在32位整数范围内，满足条件的“f(N) =N”的最大的N是多少思路最初看见这个问题我感觉这个有规律的问题... 阅读全文

摘要： 现在已经读到第二章 ，这个发现好多已经能都知道了 但是还是有自己比较生疏的比如说就是 储存到什么地方：书中介绍五种储存的地方 分别为1储存器，2堆栈，3堆4常量储存 5非RAM储存，java的出来的对象是储存在堆上的，堆的好处它不同于堆栈，编译器不知道储存的对象在堆里的存活多少时间，因此分配内存有... 阅读全文

摘要： 在学校学习编程语言只是浅显的了解，不理解的的东西有很多 ，想通过这本书对java语言有更深的理解，对于以后的学习和工作会有很大的好处。与其了了草草的看你一些书，知其然而不知其所以然，这不是我想要的学习的目的。 这本书的阅读我一般是放在课下阅读，有一些要记住的东西和我认为重要的东西就发表在博客上... 阅读全文

摘要： 今天将第一章余下的部分读完了，余下部分讲解了java单继承的特点，单继承保证了所有的子类都有一个基类，这使得java所实现的垃圾回收器的实现变得简单了很多，单继承保证了所有的对象都具有一些功能，使得参数的传值简化了很多。 然后介绍了java的容器 容器的不同种类的原因有不同的容器提供不同的外部... 阅读全文

摘要： 本阶段我正在读java的编程思想这本书，这本书只是刚读了第一章的一部分，有些有些要记得所以记录下来， 我认为要记得有就是复用这样可以对对象进行增强，将一个类作为下一个类中基本类型，这样达到的服用的目的，起到对类的增强的作用。继承对于面向对象编程更是重中之重。多态的使用，原来不是很理解，原来就是... 阅读全文

摘要： 1.题目：三人行设计了一个灌水论坛。信息学院的学生都喜欢在上面交流灌水，传说在论坛上有一个“水王”，他不但喜欢发帖，还会回复其他ID发的每个帖子。坊间风闻该“水王”发帖数目超过了帖子数目的一半。如果你有一张当前论坛的帖子（包括回帖）列表，其中帖子的作者的ID也在其中，你能快速的找到这个传说中的水王吗... 阅读全文

摘要： package Test;import org.junit.Test;public class test { @Test public void fun1() { double d=fun(9); System.out.println(d); ... 阅读全文