2019年10月11日
摘要: 实验四 类的继承 实验目的 理解抽象类与接口的使用; 了解包的作用,掌握包的设计方法。 实验要求 掌握使用抽象类的方法。 掌握使用系统接口的技术和创建自定义接口的方法。 了解 Java 系统包的结构。 掌握创建自定义包的方法。 实验内容 (一)抽象类的使用 2.编程技巧 (1) 抽象类定义的方法在具 阅读全文
posted @ 2019-10-11 20:58 吃饭要吃饱 阅读(196) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2019年10月7日
摘要: 一.实验目的 (1)掌握类的继承 (2)变量的继承和覆盖,方法的继承,重载和覆盖的实现; 二.实验的内容 (1)根据下面的要求实现圆类Circle。 1.圆类Circle的成员变量:radius表示圆的半径。 2.圆类Circle的方法成员: Circle():构造方法,将半径置0 Circle(d 阅读全文
posted @ 2019-10-07 22:10 吃饭要吃饱 阅读(519) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2019年9月27日
摘要: 实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用; 学会使用JDK帮助文档; 实验内容 1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执行以下操作:(要求源代码、结果截图。) 统计该字符串中字母s出现的次数。 统计该字符串中子串“is”出现的次数。 统计该 阅读全文
posted @ 2019-09-27 18:32 吃饭要吃饱 阅读(163) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2019年9月20日
摘要: (1) 使用构造函数完成各属性的初始赋值 (2) 使用get…()和set…()的形式完成属性的访问及修改 (3) 提供计算面积的getArea()方法和计算周长的getLength()方法 实验代码: class test { private double width; private doubl 阅读全文
posted @ 2019-09-20 18:33 吃饭要吃饱 阅读(561) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2019年6月23日
摘要: 一、我学到的内容 二、我的收获 第二周作业:https://www.cnblogs.com/pzw200915/p/10496884.html 第三周作业:https://www.cnblogs.com/pzw200915/p/10541450.html 第四周作业:https://www.cnbl 阅读全文
posted @ 2019-06-23 16:44 吃饭要吃饱 阅读(122) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2019年5月17日
摘要: 十二周作业 这个作业属于那个课程 指针进阶 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html 我在这个课程的目标是 掌握函数指针,链表等 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 解决了处理字符的问题 参考文献 C语言程序设计 6 阅读全文
posted @ 2019-05-17 22:02 吃饭要吃饱 阅读(124) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2019年5月10日
摘要: 恢复内容开始 本周作业头 这个作业属于那个课程C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass4-2018/homework/3203 我在这个课程的目标是 掌握递归函数的使用 这个作业在那个 阅读全文
posted @ 2019-05-10 17:56 吃饭要吃饱 阅读(155) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2019年5月3日
摘要: 一、刘未鹏的博客:怎样花两年时间面试一个人 请回答以下两个问题: 1.这篇博客下面的评论中,请列出你最感到有共鸣的三条(不限于三条)。 1)读好书是如此的重要,因为好书往往带领你去到更好的书,更大的世界。 我想加上一句,有些公认的好书你读起来没有感触,那么你是提前读了。过几年在回头看看。 2)知道自 阅读全文
posted @ 2019-05-03 11:05 吃饭要吃饱 阅读(119) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2019年4月19日
摘要: 本周作业头 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 翁恺视频和c语言书 6-3 字符串的连接 (15 分) 6-3 字符串的连接 (15 分) 6-3 字符串的连接 (15 分) 本题要求实现一个函数,将两个字符串连接起来。 函数接口定义: char *str_cat( char *s, char * 阅读全文
posted @ 2019-04-19 16:28 吃饭要吃饱 阅读(233) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2019年4月12日
摘要: 本周作业头 6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 (10 分) 6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 (10 分) 6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 (10 分) 函数fun的功能是:将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。 函数接口定义: 阅读全文
posted @ 2019-04-12 21:39 吃饭要吃饱 阅读(78) 评论(1) 推荐(0) 编辑