2019春第五周作业
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | (https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2824) |
| 我在这个课程的目标是 | 能熟练应用字符数组 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 本次作业需要知道对字符串的储存，字符串的长度大小 |
| 参考文献 | 字符串长度获取的三种方法 |
英文单词排序
本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。
输入格式：
输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。
输出格式：
输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。
输入样例：
blue
red
yellow
green
purple
#
输出样例：
red blue green yellow purple
实验代码
#include<bits/stdc++.h>
int main()
{
char str[21][11];
char a[11];
int i=0,j;
while(1){ //储存字符串
scanf("%s",str[i]);
if(str[i][0]=='#') break;
else i++;
}
int len=i; //一共多少个单词赋给len
for(i=0;i<len;i++) //两个for循环是通过冒泡排序把字符串按其长度从小到大排序
for(j=1;j<len-i;j++)
if(strlen(str[j-1])>strlen(str[j])) //比较字符串长度大小
{
strcpy(a,str[j-1]); //将str[j-1]与str[j]的字符串交换
strcpy(str[j-1],str[j]);
strcpy(str[j],a);
}
for(i=0;i<len;i++) //循环输出字符串
printf("%s ",str[i]);
return 0;
}
思路流程图
本题调试过程碰到的问题及解决办法
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,j,n,min;
char word[10][20];
int a[10];
for(i=0;i<10;i++){
for(j=0;j<20;j++){
word[i][j]=getchar();
if(word[i][j]=='#'||word[i][j]=='\n')
break;
}
a[i]=j;
if(word[i][j]=='#')
break;
}
for(n=0;n<i;n++){
min=0;
for(j=1;j<i;j++){
while(a[min]==0) min++;
if(a[j]<a[min]&&a[j]>0) min=j;
}
for(j=0;j<a[min];j++)
putchar(word[min][j]);
printf(" ");
a[min]=0;
}
return 0;
}
刚开始我是写的这样的代码，然后就出现了这样的问题，我通过调试发现是我单词数量与长度搞反了，然后我把两项交换后发现依然这里提示错误，我调试发现把最大单词输入后，程序就会返回乱码，之后我通过检查发现应该还要在长度上在+1，因为在字符串最后还有一个字符结束符'\0',所以导致了数据的溢出最后就返回了乱码，然后再修改就可以了，修改后的截图如下：
运行结果截图
实验代码（文件）
#include<bits/stdc++.h>
int main()
{
FILE*fp;
char str[21][11];
char a[11];
int i=0,j;
if((fp=fopen("D:\\pz.txt","r+"))==NULL)
{
printf("File open error!\n");
exit(0);
}
while(1){
fscanf(fp,"%s",str[i]);
if(str[i][0]=='+') break;
else i++;
}
int len=i;
for(i=0;i<len;i++)
for(j=1;j<len-i;j++)
if(strlen(str[j-1])>strlen(str[j]))
{
strcpy(a,str[j-1]);
strcpy(str[j-1],str[j]);
strcpy(str[j],a);
}
fprintf(fp,"\n");
for(i=0;i<len;i++){
fprintf(fp,"%s ",str[i]);
printf("%s ",str[i]);
}
if(fclose(fp)){
printf("Can not close the file!\n");
exit(0);
}
return 0;
}
运行结果截图
选择题
预习的主要内容：指针与数组的区别，指针的基本运算与应用
预习中存在的疑惑：虽然目前我没有什么疑惑的地方，但是对于指针我依旧是懵懵懂懂的感觉
| 周/日期 | 这周所花时间 | 代码行数 | 学到的知识点 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 3月4-3月10 | 4天 | 130行 | 如何读取文件中的数据并写入数据 | |
| 3/11-3/17 | 2天 | 66行 | 一些有关文件的函数 | |
| 3/18-3/24 | 2天 | 103行 | 二维数组的定义与使用 | |
| 3/25-3/31 | 2天 | 140行 | 与字符串有关的函数strlen,strcpy | 一些与字符串有关的函数使用方法 |
学习感悟
以前写题目都是可以根据所学知识很快就有思路并且写出来，但是这一次的编辑题我是虽然有思路但是写起来却很麻烦，这就说明我的知识储备已经快不能满足我的需求了，所以我应该要多去补充补充知识储备了
结对编程感悟
通过结对编程我能知道我存在的一些问题，比如和结对伙伴说明我的做题思路时，我就发现我的思路就因为过于复杂而不容易理解，于是我就去百度找能快速运算的函数，然后就学习到了一些新的函数
