20202110 实验二《Python程序设计》实验报告

# 20202110 2021-2022-2 《Python程序设计》实验二报告

课程：《Python程序设计》
班级： 2021
姓名： 胡睿
学号：2021
实验教师：王志强
实验日期：2022年3月31日
必修/选修： 公选课

## 1.实验内容

• 设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。

• 考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点

## 2. 实验过程及结果

<1>在Pycharm环境下编写代码、调试运行

　　输入：

　　操作符op ：含有加减乘除模的运算

　　a,b:计算的两个操作数

　　输出：

　　a op b = result

　（1）实现整数的四则运算

　　a.代码实现：

 

 　(2)实现输入op = 0 的时候关闭计算器，利用变量f进行标识若op = False的时候退出循环(计算器关闭)

　　a.代码实现：

 

 　　b.运行结果：

　（3）加入复数的运算

　　a.代码：

 

 　　b.运行结果：

 

 

 <2>代码上传：

 

 

 

## 3. 实验过程中遇到的问题和解决过程

- 问题1：选择关闭计算器的时候仍然会让使用者输入操作数a，b 原因：算法逻辑问题

- 问题1解决方案：先判断计算器的启动状态再输入操作数

- 问题2：复数计算器输入出错原因：输入多加空格：1 + 2j
- 问题2解决方案：改成 1+2j



## 其他（感悟、思考等）
本次实验是运用python编程知识制作简易计算器，虽然实验比较简单，但还是发现了自己的语法错误，比如忘记将输入字符串型变量的a,b转化成int类型；f为字符串类型，判断是否相等的时候与int型比较等，往后定会以更仔细的态度学习，改正错误，不重复犯错。要善于使用类型转换，可以简化代码，也使得代码的可用性大大增加。


## 参考资料

-  [《Python从入门到实践》]