文章分类 -  礼仪及动作行为

摘要:1.早走跟前和他近距离对视,他不容易走神,让他有参与感和互动! 2.或者点名提问他,让他有参与感和互动! 3.教师自己的感染力【心力+能力+内容】注:事实上说一些无关紧要【和知识无关】的话有利于调节气氛 4.老师的肢体动作,语言声调的调节,PPT内容的精心准备,幽默段子,背景音乐等一系列综合调节之下 阅读全文
posted @ 2017-06-02 19:04 python-data-machine 阅读(364) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:1.姓名+工作经历 工作经历要与现在的工作有关,然后介绍工作经历的时候可以按照顺序【时间顺序,空间顺序,重要性】介绍! 时间顺序:过去干啥工作【积累了哪些经验】,现在:为啥要来我们公司,将来:自己的职业规划,以及能为公司带来什么效益,计划和思路是什么? 阅读全文
posted @ 2017-06-02 19:01 python-data-machine 阅读(1082) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:1.先找个合适的位置让学生坐下 2.等阶段性课程讲完之后就让新生做自我介绍,介绍之前引导大家鼓掌,介绍的时候要介绍:姓名+工作【职业】,这一部分可以抓住机会掏出学生来这儿的目的,要学到什么?介绍完之后,再次鼓掌 3.然后等再讲课的时候就带着新生,提问新生,自然而然的就让他快速参与进来了【给学生参与感 阅读全文
posted @ 2017-06-02 18:56 python-data-machine 阅读(104) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:1.感谢 人 + 问题【2步】 感谢人:好,谢谢,请做 感谢问题:刚才你问的这个问题很有深度/启发性/很有水准/视角很独到/想法很独特/很经典/很引人深思/很到位/很有代表性/ 2. 重复问题+转移问题【2步】 重复问题:你刚才问的问题是: 转移问题:将大的问题转移到一个具体的小问题点上【大 >小】 阅读全文
posted @ 2017-06-02 18:49 python-data-machine 阅读(325) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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