C语言寒假大作战02

问题	答案
这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/10261
这个作业的目标	使用函数、Switch语句来完成菜单程序
作业正文	https://i-beta.cnblogs.com/posts/edit;postId=12322939
其他参考文献	https://blog.csdn.net/weixin_34082854/article/details/90593708

2.2.2 设计思路和遇到的问题

一开始拿到这个代码真的是想了很多方法但是基本上都会出现各种各样的错误。最后在看书（没啥用）逛B站（没啥用）看慕课（没找着）看同学作业（真·名场面）之后才搞懂了之前一直想不通的地方

2.2.3 程序结果截图

2.2.4 程序代码

#include<stdio.h>
int help(int a)
{
printf("操作列表:\n    1)一年级    2)二年级    3)三年级\n     4)帮助     5)退出程序\n");
printf("请输入操作:> ");
return 0;
}
int menu(int a)
{
printf("\n\n");
    switch(a){
         case 1:printf("现在是一年级题目：1+1=\n");break;
         case 2:printf("现在是二年级题目:2+2=\n");break;
         case 3:printf("现在是三年级题目:(3+3=\n");break;
    }
    return 0;
 }
 int error(int a)
 {
printf("\n\n");
    printf("Error!!!\n错误操作指令, 请重新输入\n\n\n");
    return 0;
   }
 int main() 
 {   
   printf("========== 口算生成器 ==========\n");
   printf("欢迎使用口算生成器 :\n \n \n帮助信息\n您需要输入命令代号来进行操作, 且\n");
   printf("一年级题目为不超过十位的加减法;\n二年级题目为不超过百位的乘除法;\n三年级题目为不超过百位的加减乘除混合题目.\n\n\n");
   int a=-1;
   while(a!=0)
   { 
     help(a);
     scanf("%d",&a);
     switch(a){
            case 1:case 2:case 3:menu(a);break;
              case 4:printf("\n\n\n帮助信息\n您需要输入命令代号来进行操作, 且\n一年级题目为不超过十位的加减法;\n二年级题目为不超过百位的乘除法;\n三年级题目为不超过百位的加减乘除混合题目.\n\n\n");break;
           case 5:printf("\n\n程序结束, 欢迎下次使用任意键结束……  \n");return 0;   
           default:error(a);
         }
     } 
   } 

2.2.5 你对“设计”这个词的理解

设计就是将自己的想法做成一个产品，是一种自己对某件事物的想法和看法映射到现实现实世界的一种表现形式，是一种特别自主的行为。

2.2.6 Gitee上传截图与链接

我的码云链接

https://gitee.com/peng_you_hao/projects