摘要: 今天完成了一个地铁售票计算票价的android app; 代码如下: package com.example.subwayapp; import androidx.appcompat.app.AppCompatActivity; import android.os.Build; import and 阅读全文
posted @ 2025-03-14 18:46 一只虎鲸 阅读(1) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 补充上次进行android studio环境镜像配置: 在gradle-wrapper.properties文件中将 distributionUrl=https://services.gradle.org/distributions/gradle-8.11.1-bin.zip 修改为镜像地址; 在s 阅读全文
posted @ 2025-03-13 17:10 一只虎鲸 阅读(20) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 今天学习了如何在电脑上将web应用部署至手机端: ‌一、环境准备‌ ‌1. 开发工具与环境‌ ‌IntelliJ IDEA‌:安装 Ultimate 版(支持 Java EE 和 Web 开发)。 ‌Java SDK‌:确保安装 JDK 8+。 ‌数据库‌: 本地安装 SQL Server 或 Or 阅读全文
posted @ 2025-03-11 20:24 一只虎鲸 阅读(5) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 今天下午学习了使用jsp创建web手机端页面; 在课上使用jsp完成了课程添加页面的后台servlet和jsp页面; 在web-xml文件中添加了servlet和servlet-mapping的配置; 目前实现了在电脑端页面,手机端还未实现 阅读全文
posted @ 2025-03-07 18:49 一只虎鲸 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 今天上午计算机网络学习了有关tcp/ip,osi的结构分层以及运作原理; tcp/ip分为:应用层,运输层,网际层,链路层; osi分为:应用层,表示层,会话层,运输层,网络层,数据链路层,物理层; 详细学习了每层结构的运作原理以及数据的传输过程,数据每经过一层都会增加对应的头部,再经过路由器转发至 阅读全文
posted @ 2025-03-05 17:43 一只虎鲸 阅读(1) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 今天学习了工程数学的多元函数的一阶条件与泰勒展开,二阶条件和Hessian矩阵; 下午练习了使用css美化html页面: 1.可以在html页面中head标签中使用link标签中href标识css文件; 2.在css文件中使用header,body等对内容进行美化,也可以对h1,h2中文本进行字体设 阅读全文
posted @ 2025-03-04 20:59 一只虎鲸 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一.自我介绍 来自河北衡水,不善言辞,平时喜欢听听音乐,看看动漫,学习成绩一般,编程方面也就会一点java,c++和web, 二.现状,经验和计划 目前我的编程能力相对落后,很多老师布置的任务都无法及时完成,java还停留在完成单表的增删改查,对于多表的业务逻辑有简单的思路;web还在学习,页面设计 阅读全文
posted @ 2025-03-02 18:00 一只虎鲸 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 今天开始记录本学期的软件工程学习生活; 今天下午后两节课时间主要在训练ai模型,生成一个仓库管理系统的代码项目; 在生成过程中,ai使用了一个mybatis的mybatis plus,相较于mybatis framework很多代码可以省去,mapper,service等层的代码都可以自动生成,能节 阅读全文
posted @ 2025-02-28 18:38 一只虎鲸 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 昨天软件工程课上进行了一次开学测试,内容是完成一个仓储管理系统需求如下:请设计一个仓储管理系统原型系统,该系统支持多个仓库的设立。统一设立物资台账,物资台账需包含物资编码、物资名称、规格、材质、供应商、品牌、物资分类,用户可以自定义物资的物资分类。需限制不同的物资名称、规格、材质的物资不能设立相同的 阅读全文
posted @ 2025-02-22 19:29 一只虎鲸 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第九天: 今天创建了一个页面来展示附件a中的表格 评估基本信息表 评估基本信息表 评估编号 评估基准日期 评估原因 接受服务前初评 接受服务后的常规评估 状况发生变化后的即时评估 因评估结果有疑问进行的复评 姓名 性别 男 女 信息提供者及联系人信息表 阅读全文
posted @ 2025-02-20 18:43 一只虎鲸 阅读(1) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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