摘要: 5.28日 朴远东:图片显示部分作出调整,具体为捕捉图片显示为缩略图,点击后查看大图。 java:——————private void seeBigimg(final Bitmap bm) { trypng = (ImageView) findViewById(R.id.trypng); trypn 阅读全文
posted @ 2020-05-28 19:47 峦码 阅读(442) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 5.27日 朴远东:线程调用再尝试,按照图片显示的线程进行一定的更改,成功改写。 class Txthandler extends Handler { //文本handler public void handleMessage(Message msg) { trytxt = (TextView) f 阅读全文
posted @ 2020-05-27 18:32 峦码 阅读(210) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 5月26日 朴远东:学习线程,尝试解决文本文件获取板块的显示问题。尝试了多个方法未能成功,在编写上出现了一些调用错误,正在排查。 张宏伟:换了下拉框模式,放弃了implements接口,重写了方法 package com.itheima.cloudnotes.Activity;import andr 阅读全文
posted @ 2020-05-26 20:03 峦码 阅读(110) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 冲刺二第一天(5.25) 朴远东:获取文件数据问题解决,失败原因:Tomcat要配置虚拟路径。新的问题:线程调用更改TextView控件 张宏伟:学习implements接口,尝试在意见反馈中减少代码量,出现了一些BUG,也有了一些经验 接口实现的注意点: a.实现一个接口就是要实现该接口的所有的方 阅读全文
posted @ 2020-05-25 19:44 峦码 阅读(77) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 注:进行第二阶段冲刺准备,数据库已经更新,原内测版本不可用,仅通过图文说明介绍内测版本,待新版本完成即提供下载链接 登录注册界面如下,功能不必多说: 分享大厅界面:显示所有公开笔记的信息,点击后进入笔记的详细页面,内测版本只能显示文本,点击星号可以收藏该笔记。 收藏的笔记会在个人收藏栏里显示,点击删 阅读全文
posted @ 2020-05-25 18:52 峦码 阅读(122) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 5.24日 开视频会议,确定目前进度,日后大致方向 朴远东,完善记笔记的图片等细节,增添文件读取存放功能,记笔记功能多样性基本实现,有余力增加亮点。 张宏伟,完成意见反馈,在线咨询功能,app基本功能大致成型,有余力增加亮点。 王兵兵,优化目前app界面,增加底部导航栏,整合新旧阶段代码,有余力增加 阅读全文
posted @ 2020-05-24 11:27 峦码 阅读(81) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 我们团队项目是云笔记类,市场上比较出名的云笔记类APP是有道云笔记。为了能更好地完成我们的项目,特此下载了有道云笔记进行试用,做出如下总结: 一,界面 有道云笔记的界面非常简洁,功能显示分明,用户可以很轻松地找到自己想使用的功能。这种界面设计我们可以加以改进,让它变得更“多彩”一点。 二,功能 我们 阅读全文
posted @ 2020-05-14 20:27 峦码 阅读(216) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 五一假期之前我们团队完成了第一阶段的冲刺,组内开会总结认为第一阶段并没有做好,下一阶段有待努力,现在公布团队绩效评定方法以及评定结果: 评价尺度及分数 优秀(10分)良好(8分) 一般(6分)较差(4分)极差(2分) 评分 本栏平均 权重系数 工作业绩 1.工作素质 仅考虑工作的品质,与期望值比较, 阅读全文
posted @ 2020-05-14 20:16 峦码 阅读(199) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 结合其他组对我们的软件的评价,总体上可以划分出以下几个方向: 一,界面。我们的界面还是很简陋,由于第一阶段重心是在实现功能,所以没有实现对UI的设计编写。接下来的冲刺方向除了完善功能外,还要让界面美观一些。 二,功能方面。这个是老师提出的意见,我们的功能还比较单一,没有新的亮点,这样相比于其他同类作 阅读全文
posted @ 2020-05-05 17:04 峦码 阅读(71) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.队名:遇码则码队 app名称:keep running这组的APP是关于跑步的,在跑步时听歌是很常见的现象,因此引入了听音乐的功能这点值得肯定,也引入了计时和地图功能,考虑的很全面。建议增加好友功能这样的板块,实现多用户交互,这样的话对APP的推广很有帮助,也增加了多用户之间的互动。 2.队名: 阅读全文
posted @ 2020-05-02 12:38 峦码 阅读(189) 评论(0) 推荐(0) 编辑