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摘要： 目录 1. print、printf、println的区别 2. 问卷调查 3. 系统地描述一下怎么用IDEA单步调试 4. 怎么git clone 下来搭档的学习项目 5. 关于抽象类 6. 能系统地描述一下多态么？ 7. 匿名内部类有什么用？ 8. 什么叫版本控制？ 1. print、print 阅读全文

摘要： 教材学习内容总结 1. 继承 2. 多态 3. 重新定义 4. java.lang.object 5. 垃圾收集机制 6. 接口与多态 7. 接口枚举常数 学习笔记存放（部分） 标准类 继承 static与权限修饰 [请勿转载,谢谢] 教材学习中的问题和解决过程 1.String.format是什么 阅读全文

摘要： 教材学习内容总结 1. 类：创建类、使用类 2. 基本类类型与类类型 3. 数组 4. 封装的概念 5. 重载 6. 类语法 7. static成员 教材学习中的问题和解决过程 1.既然数组在JAVA中就是对象，那么int[] 是否是一个类呢？ 可以当做一个类，这个是由JVM动态产生的。 2.我们知 阅读全文

摘要： 1. 在加入的组织里一定要自己重新新建一个项目么？ 2. 具体怎么使用statics？ 3. 关于System.out里的print、printf与println的区别 4. git上传问题 阅读全文

摘要： 教材学习内容总结 1. 学习主要内容 ：基本类型介绍及流程控制简介 2. 关键点 ：关键记住JAVA的大体框架，可以类比C语言结合着记。相较于C不同且值得关注的主要信息有： 1. 基本类型的不同：byte、boolean、char； 2. print、println、printf的区别； 3. 类型 阅读全文

摘要： CLASSPATH？ 环境变量？ 环境变量CLASSPATH是操作系统JVM的搜索路径，它可以让JVM依据这些路径找到可执行文件.class文件，就相当于环境变量PATH对操作系统windows的作用一样。 既然如此，那么我们能不能读到CLASSPATH中的那些路径？ 先看看我们是怎么读到环境变量P 阅读全文

摘要： 学习内容总结 1. 在linux的环境下学习怎么安git、jdk、Intellj IDEA 2. 精读教材1、2章 课前准备部分 git的学习 学习进度 1. 系统学习学到 "创建版本库 廖雪峰的官方网站" 2. git推送学到最后一步上传 关键笔记保存 ^X（离开）：Ctrl+X git comm 阅读全文

摘要： Part 1 : 基于VirtualBox虚拟机安装Ubuntu 问题剪辑 给一开始未知的我的科普指南 1. VirtualBox不能创建64位虚拟机 解决办法 : 开启虚拟化技术 详细 ：重启电脑，开机后立即按F1（视电脑不同），找到 Virtualization AMD V(TM) Techno 阅读全文

摘要： 学习板块 ======== Part 1 怎样才能算是真正掌握了一项技能？ 引用 计算机人机交互领域的科学家Bill Buxton在他的文章 " The Psychology of Cross Country " 里的一句话： A good way to test if someone is rea 阅读全文

摘要： 文章本身就是一系列调查的集合体 此文是已修改版 阅读全文