摘要: 1.个人思路 1.情景假设 一天,班主任布置了一个任务:给所有的小朋友都发了一个牌子,每个牌子上都有一个数字,谁找到两个牌子合起来的数字等于老师的牌子,那么可以赢的一个苹果。 这个时候小朋友,如果你是小朋友。肯定先看自己牌子的数字,然后在看看老师牌子的数字,找数学老师算出需要的数字,然后去看看谁的牌 阅读全文
posted @ 2018-12-29 22:03 CDCDDCDC 阅读(306) 评论(0) 推荐(2) 编辑