摘要： 如何在三个月内科学高效地积累常识？先讲讲自己的故事吧。我对心理学的认识发生过翻天覆地的变化。几年以前，我和所有的心理学研究生一样，一天到晚埋头看文献，钻在一个窄小的知识领域做着与世隔绝的认知心理学研究，满脑子想的就是如何发 paper。心理学有什么用，不是我关心的；或者，让我自豪的就是，心理学是无用... 阅读全文

摘要： 单因素模型、洗脑术与人生困局我们先来想想以下几句话有什么共同点：以大多数人的努力程度之低，还根本轮不到拼天赋。我爸是李刚。什么都看脸定律。坚持就是胜利。一万小时定律。失败是成功之母。一白遮百丑。选胸大的。……这些话的背后，都是同一种思维模式，即「单因素模型」。所谓单因素模型，顾名思义，就是把一个复杂... 阅读全文

摘要： 可实现的「成功学」现在我想为这里的年轻人介绍一种可实现的「成功学」。希望这个我自创的理论，可以改变很多人的一生。当我们评价一个事情值不值得去做、应该花多少精力去做的时候，应该抛弃单一的视角，而是分两个不同的维度来看，一是该事件将给我带来的收益大小（认知、情感、物质、身体方面的收益皆可计入），即「收益... 阅读全文

摘要： 「精益创业」：一种个人行动策略互联网创业者应该大多读过《精益创业》这本书，但其他行业的人恐怕读过的不多。在我看来，如果这本书的思想只应用在创业领域，实在是巨大的浪费，因为它对指导我们每个人的人生发展，也具有不同一般的价值。「精益创业」（Lean Startup）的价值，是在这个变动不居的世界里，找到... 阅读全文

摘要： 高中时的优秀学生为什么到了大学就走向平庸？有人问：读高中时的优秀学生，读大学后时常翘课也不看书，性格偏激却没有立场。对知识不热爱也不追求。千人一面，被体制同化，愤青又拜金。这是在持续优秀中走向平庸吗？原因有哪些？这个问题可以从多个方面来分析，整个社会的大环境是无法回避的重要因素，青春期到成年后的心境... 阅读全文

摘要： 要怎样努力，才能成为很厉害的人？首先界定一下，怎样才算「很厉害的人」。在我眼里，很厉害的人，一定是一个具有某些「独一无二」的东西的人，他不是「某某第二」，而是他自己。他一定有自己独特的知识体系、经历和对经历的反思、大局意识、方法论，乃至人生观，然后统和成一个整体，变成了自己的人生护城河。当然他很可能... 阅读全文

摘要： 人长大后就一定要变得很功利很现实吗？问题补充说明：我今年 20 岁，也许我的问题各位过来人觉得不算什么，但我真的很难过。刚刚和我爸爸打电话时我说了学校要发展党员的事情，他就说要不给辅导员送点礼。我说我不想这样，如果我想我也可以买论文之类的，他又说可以买啊，那个有用。我觉得很失望，他在我心目中真的是个... 阅读全文

摘要： 大学生和职场脱节在哪里？「孩子们，欢迎从『游乐场』模式进入到『荒野求生』模式！」——如果在大学生眼里，即将迈入的「社会」有一扇有形大门的话，我会兴冲冲地在门上挂起这样一条横幅。游乐场模式的本质，不只在于它是可以尽享欢乐的地方，更在于它是由一系列既定的游乐项目所构成，每个项目都有确定的起点、终点、路径... 阅读全文

摘要： 游戏与成长有必然的联系吗？有没有必要戒掉游戏？首先我想声明的是，游戏在我心里就是艺术品，同时也是许多伟大的人类智慧的融合，所以对于游戏本身和游戏行业的从业者，我始终持有一种欣赏和倾慕的态度。但是对于广大的游戏爱好者来说，我虽然认为完全戒除游戏没有必要，但是有意识地控制自己玩游戏的时间、丰富自己其他方... 阅读全文

摘要： 25 岁，为什么我仍在一无所有的起点上？1. 1904 年，25 岁的爱因斯坦靠在专利局的工作维持生计，并利用业余时间潜心研究物理学。次年，他发表了 6 篇物理学论文，提出了狭义相对论和光量子假说。2. 1913 年，24 岁的维特根斯坦离开了罗素和剑桥，去一个陌生的国度开始独立研究，临走前，在罗素... 阅读全文