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摘要： 题目链接：https://leetcode cn.com/problems/course schedule ii/ 题目描述： 现在你总共有 n 门课需要选，记为 0 到 n 1。 在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如，想要学习课程 0 ，你需要先完成课程 1 ，我们用一个匹配来表示他们: [ 阅读全文

摘要： 题目链接：https://leetcode cn.com/problems/add and search word data structure design/ 题目描述： 设计一个支持以下两种操作的数据结构： search(word) 可以搜索文字或正则表达式字符串，字符串只包含字母 . 或 a 阅读全文

摘要： 题目链接：https://leetcode cn.com/problems/minimum size subarray sum/ 题目描述： 给定一个含有 n 个正整数的数组和一个正整数 s ， 找出该数组中满足其和 ≥ s 的长度最小的连续子数组 。 如果不存在符合条件的连续子数组，返回 0。 示 阅读全文

摘要： 题目链接：https://leetcode cn.com/problems/implement trie prefix tree/ 题目描述： 实现一个 Trie (前缀树)，包含 , , 和 这三个操作。 示例： 说明: 你可以假设所有的输入都是由小写字母 a z 构成的。 保证所有输入均为非空字 阅读全文

摘要： 题目链接：https://leetcode cn.com/problems/reverse linked list/ 题目描述： 反转一个单链表。 示例: 思路： 迭代 递归： 阅读全文

摘要： 题目链接：https://leetcode cn.com/problems/course schedule/ 题目描述： 现在你总共有 n 门课需要选，记为 0 到 n 1。 在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如，想要学习课程 0 ，你需要先完成课程 1 ，我们用一个匹配来表示他们: [0,1 阅读全文

摘要： 题目链接：https://leetcode cn.com/problems/isomorphic strings/ 题目描述： 给定两个字符串 s 和 t，判断它们是否是同构的。 如果 s 中的字符可以被替换得到 t ，那么这两个字符串是同构的。 所有出现的字符都必须用另一个字符替换，同时保留字符的 阅读全文

摘要： 题目链接：https://leetcode cn.com/problems/count primes/ 题目描述： 统计所有小于非负整数 n 的质数的数量。 示例： 思路： 质数就是除了 和本身找不到其他能除尽的数，思路请看题目的提示！ 思路一：暴力法（超时）（大家可以学习一下 的用法， 一般配合 阅读全文

摘要： 题目链接：https://leetcode cn.com/problems/remove linked list elements/ 题目描述： 删除链表中等于给定值 val 的所有节点。 示例： 思路： 迭代 递归 阅读全文

摘要： 题目链接：https://leetcode cn.com/problems/happy number/ 题目描述： 编写一个算法来判断一个数是不是“快乐数”。 一个“快乐数”定义为：对于一个正整数，每一次将该数替换为它每个位置上的数字的平方和，然后重复这个过程直到这个数变为 1，也可能是无限循环但始 阅读全文