C语言I博客作业06

| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
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| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-3/homework/11558 | |
| 我在这个课程的目标是 | 上课不听讲,下课就写课程作业 | |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 在使用swich语句时注意要用break | |
| 参考文献 | C语言程序与设计教材,C primer plus | |
| 学号 | 20209006 | |
1.PTA实验作业

1.1根据输入的数字,输出需要上课的节数。 (3分)
本题目要求读入一个整数1~7之间(不考虑输入错误的情况),然后输出需要上课的节数,对应如下:

1 星期一 8节课
2 星期二 10节课
3 星期三 6节课
4 星期四 8节课
5 星期五 6节课
6 今天没有课,可以好好休息一下啦!
7 今天没有课,可以好好休息一下啦!
1.1.1数据处理
数据表达:定义整形变量a
数据处理:scanf语句,switch语句
1.1.2实验代码截图

1.1.3造测试数据

输入 输出 说明
1 Monday 目标答案
1.1.4 PTA提交列表及说明
段错误原因是:漏打一个分号。
解决:在相应行尾加上分号。
2.1.1.1题目名。
1.1.1.2数据处理.
整型变量。
switch,if-else语句。
循环结构。
2.1.1.3代码截图。
2.1.1.4 pta提交列表及说明。

说明:编译错误是由于break语句使用缺少分号以及位置放错了。

2.代码互评(多分支表达-倍数问题)
同学代码如下:


我的代码如下:

点评:1.我们对于之前课程的学习十分重视,对于基本代码使用十分熟练。
2.我的代码更加容易理解,写法非常通俗易懂。
3. 学习总结
3.1学习进度条

3.2 累积代码行和博客字数


3.3学习内容总结

posted @ 2020-11-30 16:33  罗毅!  阅读(98)  评论(0编辑  收藏  举报