摘要: 1、是什么 整理碎片知识的一系列操作,请看正文“怎么做”2、怎么做 工具:日常生活中都有的记录器--手机拍照或截图 步骤:a、手机拍照记录 有意思的 东西,比如:某书某段、某自然现象等等 截图截下 有意思的 东西,比如:某个陌生名词的解释、某个精彩的画面、某个好的网站等等 ... 阅读全文
posted @ 2015-11-09 14:17 cuiz_book 阅读(151) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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posted @ 2015-11-09 13:36 cuiz_book 阅读(6) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 如果一个矩阵是正规矩阵,那么就可以通过酉变换将其变为对角矩阵 阅读全文
posted @ 2015-11-05 15:25 cuiz_book 阅读(1589) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 开始根据朋友需求,做了个简单的计算器, ---从基本功能的实现,到UI美化,到消息提示,到功能加强--分享文本 刷了半天知乎,找学习路线 按官方中文的android Train 练习了前两章 后来看了疯狂android讲义,各UI组件,及异常的部分,内容有点多,后面的没看了 其中也看了Mars的一些视频,讲的易懂,不过内容是有点过时了 然后接触到《第一行代码》,边看边做练习,对四大... 阅读全文
posted @ 2015-08-23 12:36 cuiz_book 阅读(231) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1、RecyclerView ---------> android新组件RecyclerView使用介绍和进阶使用,替用Gallery 阅读全文
posted @ 2015-08-21 18:12 cuiz_book 阅读(118) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 官方文档官方指南:Introduction to Android | Android DevelopersAndroid API:Android API| Android Developers官方中文文档: 序言 | Google Android官方培训课程中文版(v0.5)博客推荐android开... 阅读全文
posted @ 2015-08-20 17:17 cuiz_book 阅读(131) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Notificationextends Objectimplements Parcelable java.lang.Object ↳android.app.Notification Public Constructors: 比较常用的构造方法 Notification(int icon, CharSequence tickerText, long when) Constructs a N... 阅读全文
posted @ 2015-08-14 17:03 cuiz_book 阅读(291) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 有个问题没解决: 怎样让同名的书籍无法插入到表,我给name 加了unique属性,但是同名书籍仍能插入 练习: package com.app.cceasy.sqlitepractice; import android.content.Context; import android.database.Cursor; import android.database.sqlite.SQLiteD... 阅读全文
posted @ 2015-08-13 15:13 cuiz_book 阅读(185) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Android 系统中主要提供了三种方式用于简单地实现数据持久化功能,即: 文件存储、 SharedPreference 存储、 数据库存储。 当然,除了这三种方式之外,你还可以将数据保存在手机的 SD 卡中,不过使用文件、SharedPreference 或数据库来保存数据会相对更简单一些,而且比起将数据保存在 SD 卡中会更加的安全。 文件存储 package com.app.cceasy.d... 阅读全文
posted @ 2015-08-12 16:38 cuiz_book 阅读(260) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 先看官方文档: Animation extends Object implements Cloneable java.lang.Object ↳ android.view.animation.Animation Known Direct Subclasses AlphaAnimation, AnimationSet, RotateAnimation, ScaleAnim... 阅读全文
posted @ 2015-08-12 06:29 cuiz_book 阅读(184) 评论(0) 推荐(0) 编辑