2020年11月5日
小组作业-需求分析报告
摘要： 项目名称：认知学堂————挑战大魔王 引言： ​ 随着时代的进步和发展，科技的边界在不断地拓宽，而科技发展的原动力教育领域则显得略显落后。曾经火热的IQ理论现在看来过于的书面化且不适用与低幼儿童。IQ干巴巴的数字难以帮助家长或老师对孩子进行进一步的教育，只能冷冰冰地对孩子进行IQ的排序适当加强或减弱 阅读全文
posted @ 2020-11-05 15:59 无敌小P 阅读(266) 评论(0) 推荐(0) 编辑