软件工程PASS模型个人总结

 

博客班级	https://edu.cnblogs.com/campus/zjcsxy/SE2020
作业要求	https://edu.cnblogs.com/campus/zjcsxy/SE2020/homework/11436
姓名	潘嘉辉
学号	31801135
院系	浙大城市学院计算机专业

·个人任务

1.完成同时性加工测试相关设计，阅读相关材料，总结需求，提出切实有理有据的测试方法。

2.根据小组商讨的游戏背景设置对应游戏，使游戏符合背景并且能够测试被测者的同时性编码能力。

3.负责PASS模型中同时性加工模型的建立，包括页面设计和代码实现

 

·负责内容

PASS-S同时性加工的测量——图形记忆

1.游戏需求：先给出一张图片（刺激项），在数秒后图片消失，根据选择的年龄段给出不同难度的测试，给出由3*3、4*4、5*5等数个方块组成的交互界面（反应项），在回忆条件下选出之前看到的图片，选中按下确定键后切换下一题，可以重新开始题目，直到题目结束。

2.评判依据：时间。采用计时的方法，如果选错图片则有罚时（避免乱按情况），如果有重新开始题目则有罚时，根据总花费时间来给出评级。

3.游戏中存在形式：魔法师终于来到大魔王面前，大魔王打算躲在暗处偷袭魔法师，使用变形术变成了某样物体，粗心的大魔王被你看到了释放过程，你能在下面场景中找出大魔王吗？

 

·原型展示

工具	墨刀
链接	https://modao.cc/app/1c865f584d5f8974ad00780e11eb24aa1401707f?simulator_type=device&sticky

 

 

·个人总结

起初对于认真学堂的概念很模糊，有点丈二和尚摸不着头脑，但是从PASS理论模型切入，我们找到了这个项目的方向——通过PASS的四个类型测试，来了解测试者的认知水平。采用游戏的形式，测试者也会更加投入，有耐心的来做我们的实验，所以在美术设计上需要下一些功夫，我提出借鉴信任的进化这款根据学术理论而做成的游戏，在美术设计上也参考了它简约又不失魅力的特点，用PS做了一些素材。暂时还没有开始进行代码的实现，但是已经完成了墨刀的界面初步设计，相信随着后续的改进，界面这块也会有更好的展现。