【学会提问】
第1章 学会提出好问题
引言：一切从批判性思维开始
激发你的批判性思维
批判性思维的三个方面：
- 有一套相互关联、环环相扣的关键问题的意识；
- 恰如其分地提出和回答关键问题的能力；
- 积极主动地利用关键问题的强烈愿望；
两种思维方式：海绵式思维和淘金式思维
淘金式思维举例：美国该禁枪吗
淘金式思维方式最重要的特点就是参与和互动；
正确答案莫非只是神话
最好先问一问 “关我什么事”
弱势批判性思维和强势批判性思维
弱势批判性思维是利用批判性思维来捍卫自己现有的立场和看法；
强势批判性思维是利用批判性思维来评估所有断言和想法，尤其是自己的看法；
亲自动手才更有乐趣
也许我们根本就问错了问题
价值观决定人与人之间的互动
价值观指的是人们认为较有价值而没有明说出来的观点。它们树立了一定的行为准则，据此我们来衡量人类行为的品质高下。
批判性思考的人拥有的主要价值观：
- 自主性
- 好奇心
- 谦恭有礼
- 以礼服人者逢之必敬
理智思考和感情用事
接受还是拒绝一个立场，感情上的依恋绝不应该成为最重要的基础。
让对话一直进行下去
一厢情愿是批判性思维的最大劲敌
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第2章 论题和结论是什么
“是什么”问题和“应不应该”问题
他到底在说什么啊
他想让我相信什么结论
找到结论有线索可循
轮到你自己写时，可得吸取教训
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第3章 理由是什么
他为什么相信这个观点
找到理由有提示词
理由是模具，结论据此成型
轮到你自己写时，可得吸取教训
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第4章 哪些词语意思不明确
让人捉摸不透的多义词
找准关键词
检查有没有歧义
判定歧义
看看上下文，这才是它的真实含义
字典里的定义不一定适合文章里的情境
小心那些饱含感情色彩的词语，它会让你的思维短路
谁想要说服你，谁就得负责解释清楚
轮到你自己写时，可得吸取教训
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第5章 什么是价值观假设和描述性假设
到哪儿去找假设
找出幕后遥控的价值观假设
两种价值观冲突时宁可要哪个
典型的价值观冲突
对方的背景可以作为价值观假设的一个线索
可能发生的结果是价值观假设的重要线索
如果争论的人采取相反的立场，他们会关心什么
一个例子：关于竞争与合作的争论
价值观及其相对性
找出没说出来的描述性假设
找到描述性假设的一些线索
避免浪费时间分析无意义的假设
轮到你自己写时，可得吸取教训
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第6章 推理过程中有没有谬误
不用死记硬背各种谬误的名称也能找到推理中的谬误
有可能假设是明显错误的
推理理由谬误百出
警惕分散注意力的干扰
愚弄人的循环论证
推理错误小汇总
扩展你关于谬误的知识
轮到你自己写时，可得吸取教训
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第7章 证据的效力如何：直觉、个人经历、典型案例、当事人证词和专家意见
我为什么要相信它
事实断言可靠吗
证据从哪儿来
直觉作为证据可靠吗
个人经历作为证据可靠吗
典型案例作为证据可靠吗
当事人证词作为证据可靠吗
专家意见作为证据可靠吗
引用套引用的问题
轮到你自己写时，可得吸取教训
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第8章 证据的效力如何：个人观察、研究报告和类比
个人观察作为证据可靠吗
研究报告作为证据可靠吗
研究结果能采用吗
样本能够代表整体吗
调查和问卷的回答真实吗
一个例子：对取消终身教职的批判性评价
类比作为证据可靠吗
轮到你自己写时，可得吸取教训
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第9章 有没有替代原因
有果必有因
可能的原因不止一个
找到更多的替代原因
唯一的原因，还是原因之一
组间差异的替代原因
相关不能证明因果关系
“在这之后” 不等于 “因为这个”
很多事件并非只有一种解释
哪个原因更合理
轮到你自己写时，可得吸取教训
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第10章 数据有没有欺骗性
不知来历的和带有偏见的数据
令人困惑的平均值
把一个结论改头换面包装成另一个结论
省略数据也是欺骗
表述方式不同效果更加动人
轮到你自己写时，可得吸取教训
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第11章 有什么重要信息被省略了
接受说服之前，先打个问号
不完整的推理在所难免
识别省略信息的线索
考虑是否有负面效果
面对信息缺失的现实
轮到你自己写时，可得吸取教训
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第12章 能得出哪些合理的结论
各种假设和多个结论
二分式思维方法：妨碍我们考虑多种可能性
两面还是多面
寻找多个结论
某个条件下才合理的结论
以解决问题为导向的可能结论
让思维更加灵活
不是所有的结论都生来平等
更多可能的结论，更多可能的自由选择
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