第三次作业！

作业地址：https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/SoftwareEngineeringClass2/homework/2879

GIT仓库地址：https://github.com/pg7go/SchoolAssignment_WordCount.git

一. PSP表格

PSP2.1	Personal Software Process Stages	预估耗时（分钟）	实际耗时（分钟）
Planning	计划
· Estimate	· 估计这个任务需要多少时间	180	122
Development	开发
· Analysis	· 需求分析 (包括学习新技术)	10	12
· Design Spec	· 生成设计文档	0	0
· Design Review	· 设计复审 (和同事审核设计文档)	0	0
· Coding Standard	· 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	0	0
· Design	· 具体设计	5	3
· Coding	· 具体编码	90	75
· Code Review	· 代码复审	10	0
· Test	· 测试（自我测试，修改代码，提交修改）	10	20
Reporting	报告
· Test Report	· 测试报告	10	7
· Size Measurement	· 计算工作量	0	0
· Postmortem & Process Improvement Plan	· 事后总结, 并提出过程改进计划	10	5
	合计	145	122

 

二.结对讨论

昨天晚上何婷同学和我说又有新作业后，我就简单看了下作业要求，我俩就讨论了一下

讨论图↑

首先都是团队成员，我俩接触项目也不少了，这种需求基本上是上手就来，不需要查太多资料准备什么的

接下来是分工

我负责主代码方面，她这边负责代码测试和复审，做单元测试等等

我和她简单分析后简单画了下结构图

基本上是这样了，所有功能都囊括进去了

 

讨论很简短，可能10分钟不到，毕竟大家都有经验

三.开发过程

1.GIT的fork和clone，这个步骤太简单就没截图了

2.代码编写

两个难点吧，统计英文单词那里，还有排序那里，不过有以往经验，还是写得挺快的

写完何婷这边就进行审查和测试

 

3.何婷这边的测试

首先我们选了一个几十万字（算字数是10W多字，算字符是50多W，这是用msword统计的结果，老师指出后修正）的英文反乌托邦小说《1984》作为测试数据

 

这里可以看到一个bug，就是程序把空白算进去了

 

何婷给我说的时候，马上我就意识到哪里的问题了

这里少了个判断

加上

完成

 

4.复测

经过改正后，基本上没有问题了

 

5.加入新功能

 

 

 

6.单元测试

 

这方面也是一次通过，实际上是验证一下数据在正确性，结果也是正确的

 

7.性能测试

可以看出，占比最多的是CountWord函数，就是分析统计单词频率的这个函数

这是一个正常的结果

 

8.异常处理

这个在最早编码的时候就已经考虑进去了，这里只贴一张图

 

新改后也加入了相关的输入正确性判断

 

9.GIT提交

顺便把测试样例上传，方便大家做测试

 

四.总结

1. 结对编程特别适合学习新知识，帮助开发者快速熟悉自己所不熟悉的领域，对于新加入的成员，能很快学习到经验

2.结对编程的时间要求比较高，要两者都有时间才行

3.对于这种很小的项目，结对编程效率反而不高