C语言I博客作业07
一.表格
| 问题 | 答案 |
|---|---|
| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
| 这个作业要求在哪 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9935 |
| 我在这课程的目标是 | 增强对switch语句的运用 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | |
| 参考文献 | 百度，《C语言程序设计》 |
二.PTA作业
1.1计算天数
本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天
1.1.1代码截图
有点长，分了两次截。
1.1.2数据处理
数据表达：用了year，month，day，五个整形变量，
数据处理：运用了swith，if-else语句，通过year除以4和100是否有余数判断它为什么年
1.1.3造数据实验
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 2008/08/15 | 228 | 这个日期是该年的第228天 |
| 2019/11/08 | 312 | 这个日期是该年的第312天 |
1.2统计学生成绩
本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则：
大于等于90分为A；
小于90且大于等于80为B；
小于80且大于等于70为C；
小于70且大于等于60为D；
小于60为E。
1.2.1实验代码截图
1.2.2数据处理
数据表达：用了i，n，g三个整形变量
数据处理：用了for循环语句和swith语句以及if-else语句
1.2.3造数据实验
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| （7）77 54 92 73 60 65 69 | 1 0 2 3 1 | 题目样例 |
| （5）90 66 78 88 60 | 1 1 1 2 0 | 随机数据测试 |
三.学习总结
学习进度条
|周/日期|这周所花时间|代码行|学到的知识点|目前比较疑惑的问题|
|:-|:-😐:-😐:-😐
|第五周|10/22-10/27|3天|126|if-else多分支结构和逻辑变量|感觉逻辑变量没学懂|
|第六周|11/04-11/08|3天|167|switch语句|无|
累积代码行和博客字数
学习内容总结和感悟
这周PTA作业内容（全用switch）大部分是靠百度和问室友完成的，觉得自己这个内容没学好。应该多去看看类似视频。
