一，PTA实验作业
题目1.计算分段函数
本题目要求计算下列分段函数f(x)的值
1.代码
double x, result;
scanf("%lf", &x);
if (x >=0)
result = sqrt(x);
else
result = pow( x + 1, 2) + 2 * x + 1 / x;
printf ("f(%.2f) = %.2f\n", x, result);
return 0;
2.设计思路
- （1）定义变量x和result；
- （2）用if else语句进行分支
- （3）x>=0 输出result = sqrt(x)
- （4）否则输出result = pow( x + 1, 2) + 2 * x + 1 / x
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- （1）未输入数学函数#include(math.h)，后来提示编码错误才意识到
- （2）数学函数语法记不牢，把sqrt打错，pow的运用也记不牢，只好重新翻书记忆
4.本题PTA提交列表
题目2.输出三角形面积和周长
本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。
1.代码
int a,b,c;
double s,area,perimeter;
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
if(a+b>c&&b+c>a&&a+c>b){
s = (a+b+c)/2;
area = sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
perimeter = a+b+c;
printf("area = %.2f; perimeter = %.2f\n",area,perimeter);
}
else{
printf("These sides do not correspond to a valid triangle\n");
2.设计思路
- （1）定义三边a，b，c和s，面积area，周长perimeter
- （2）若三边符合三角形任意两边的和大于第三边，输出周长和面积
- （3）不符合就输出These sides do not correspond to a valid triangle
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- （1）不懂得如何判断三角形任意两边的和大于第三边，最后去网上查阅
- （2）没看清楚题目就开始写代码，前面要求直接输入数据，我打多了printf，导致一直错误，最后舍友提醒才意识过来
4.本题PTA提交列表
题目3.出租车计价
本题要求根据某城市普通出租车收费标准编写程序进行车费计算。
1.代码
double s,p1,p2,p;
int n,t;
scanf("%lf%d",&s,&t);
if(s<=3){
p1=10;
}
else if(s>3&&s<=10){
p1=10+(s-3)*2;
}
else if(s>10){
p1=24+(s-10)*3;
}
if(t<5){
p2=0;
}
else if(t>=5){
n=t/5;
p2=2*n;
}
p=p1+p2;
printf("%.lf\n",p);
return 0;
2.设计思路
- （1）定义变量路程s，时间t，路程收费p1，时间收费p2，总费用p，和n
- （2）采用分支结构首先计算路程的收费p1
- （3）再使用另外一个分支计算时间的费用p2
- （4）把路程费用p1和时间费用p2相加得总费用p，然后输出
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- （1）题目关系式太多，无法下手，只好请教同学和上网搜索
- （2）把题目的路程收费关系式列错，答导致案一直错误，重新认真阅读题目才发现错误
4.本题PTA提交列表
题目4.程序设计联考
请编写程序根据考生的账号区分考生的学校
1.代码
int account,n;
scanf("%d",&account);
n=account/100000;
switch(n){
case 1:
printf("Hunan Agricultural University",n);
break;
case 2:
printf("Jishou University",n);
break;
case 3:
printf("Huaihua University",n);
break;
case 4:
printf("Aerospace University",n);
break;
case 5:
printf("Ocean University",n);
break;
default:
printf("Other University",n);
break;
}
return 0;
2.设计思路
- （1）定义变量account,n
- （2）利用n=account/100000求出六位数的第一位数
- （3）采用switch语句，用caes 1-case 5来进行各个高校的输出
- （4）如果n>5则输出Other University
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- （1）case后面用‘ ’来输入数字，导致结果只输出Other University，最后跟舍友讨论后发现错误
- （2）不熟悉swtitch语句，只好翻开课本加深印象
4.本题PTA提交列表
二，截图本周题目集的PTA最后排名
三，本周学习总结
1.你学会了什么？
- （1）学会了switch语句，也加深else if等分支结构的知识与运用
- （2）要想写好算法，数学和细心必不可少，所以平时空闲时既要多敲代码，也要多学习数学，敲代码的时候要细心，不能太急躁，否则容易犯下小错误
- （3）一道题目的算法有多种，在能计算的前提下要选择相对简单明了的算法，不能把题目复杂化。
2.本周的内容你还不会什么？
- （1）最主要的问题还是各种语法的熟练度不够
- （2）编码错误时无法自己辨别错误在哪里，最后都是通过网上查询和请教舍友才明白错误所在
3.你碰到什么困难，打算如何解决？
- （1）首先自己来检查，来发现错误所在。
- （2）实在检查不出来就请教舍友和班上的同学还有老师。
- （3）多去网上查阅相关的知识，找出大致相同的算法来对比，找出错误。
