C语言I博客作业08
| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
| 这个作业要求在哪里 | 作业要求 |
| 我在这个课程的目标是 | 熟练使用C语言 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 对本周的学习内容理解更深，总结反思这周学习感受 |
| 参考文献 | 《C语言程序设计》 |
| 学号 | 20209017 |
1.PTA实验作业
1.1 题目名1：7-2 打印九九口诀表
下面是一个完整的下三角九九口诀表：
本题要求对任意给定的一位正整数N，输出从1 * 1到N * N的部分口诀表。
输入格式：输入在一行中给出一个正整数N（1≤N≤9）。
输出格式：输出下三角N*N部分口诀表，其中等号右边数字占4位、左对齐。
输入样例：4
输出样例：
1.1.1数据处理
数据表达：用了j,i,n变量，这些变量的值是定义赋值来的，类型是整型。
数据处理：数据用到数学表达式、条件表达式。 流程结构用到循环结构（for）。
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 测试用例 | 运行结果 | 说明 |
|---|---|---|
| 4 | |
sample同例 |
| 1 |  |
最小极端值 |
| 9 | |
最大极端值 |
| 10 | 运行结束 | 超出极端值 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
提交列表说明：
1.答案错误：出来的i，j的值反了。
解决办法：在printf处的i,j互换位置。
2.部分正确：出来的都是九九乘法表。
解决办法：没有输入n的值，并执行n次循环，加入变量n，并加一个大的for循环。
1.2 题目2：7-5 幸运彩票
彩票的号码有 6 位数字，若一张彩票的前 3 位上的数之和等于后 3 位上的数之和，则称这张彩票是幸运的。本题就请你判断给定的彩票是不是幸运的。
输入格式：输入在第一行中给出一个正整数 N（≤ 100）。随后 N 行，每行给出一张彩票的 6 位数字。
输出格式：对每张彩票，如果它是幸运的，就在一行中输出 You are lucky!；否则输出 Wish you good luck.。
输入样例：
2
233008
123456
输出样例：
You are lucky!
Wish you good luck.
1.2.1 数据处理
数据表达：用了i,j,a,b,num,num1,n变量，此变量的值是定义计算赋值来的，类型是整型。
数据处理：数据用到条件表达式与数学表达式。 流程结构用到选择结构（if-else）与循环结构（for）。
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 测试用例 | 运行结果 | 说明 |
|---|---|---|
 |
 |
sample同例 |
 |
 |
6串彩票 |
| 0 | 运行结束 | 直接结束 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
提交列表说明：
1.答案错误：运行出来的结果是正确的，但提交后显示错误答案。
解决方法：参考他人的代码，在f第一个for循环内写a=0,b=0。
2.格式错误：提交后显示格式错误。
解决方法：将！改为英文的!。
2.代码互评：幸运彩票
彩票的号码有 6 位数字，若一张彩票的前 3 位上的数之和等于后 3 位上的数之和，则称这张彩票是幸运的。本题就请你判断给定的彩票是不是幸运的。
输入格式：输入在第一行中给出一个正整数 N（≤ 100）。随后 N 行，每行给出一张彩票的 6 位数字。
输出格式：对每张彩票，如果它是幸运的，就在一行中输出 You are lucky!；否则输出 Wish you good luck.。
2.1.1同学1
2.1.2同学2
2.1.3自己
2.1.4不同之处
1.同学是将输入的6个数看为6个数字，而我是将其看为一个6位数。同学的角度就只需要将各个数加起来就可以了，二我的还要将各个数进行取余。比较复杂。
2.对于一些变量我是在for循环里定义的，而同学则是在最开始就定义了。
3.同学前三个数字相加与后三个数字相加是在if语句里进行运算。
3.学习总结
3.1学习进度条
| 周/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较困惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第一周 | 0天 | 0行 | C语言知识的大纲 | 目前没有问题 |
| 第二周 | 3天 | 约20行 | Hello world编程Markdown语法 | 目前没有问题 |
| 第三周 | 5天 | 约80行 | 华氏度与摄氏度的转换、调试 | 对应该如何调试还不太懂 |
| 第四周 | 5天 | 约90行 | if-else语句 | PTA作业在scanf语句处有警告，该如何修改 |
| 第五周 | 5天 | 约125行 | for语句 | 对for语句的使用不够熟练 |
| 第六周 | 5天 | 104 | 如何定义函数 | 对定义函数的操作不过熟练 |
| 第七周 | 5天 | 184 | char数据类型的用法 | 用char类型不熟练，分不清什么时候要加'' |
| 第八周 | 5天 | 272 | switch语句用法 | 有部分情况不知怎么用 |
| 第九周 | 4天 | 251 | while语句与do-while语句用法 | 暂无疑惑 |
| 第十周 | 5天 | 262 | break，continue，多重for循环的应用 | 对于continue的用法仍不太清楚，多重for循环不够熟练，经常出错。 |
3.2累计代码行和博客字数
| 时间 | 博客字数 | 代码行数 |
|---|---|---|
| 第一周 | 0 | 0 |
| 第二周 | 808 | 20 |
| 第三周 | 808 | 100 |
| 第四周 | 1426 | 190 |
| 第五周 | 2968 | 315 |
| 第六周 | 4144 | 409 |
| 第七周 | 7053 | 593 |
| 第八周 | 8814 | 865 |
| 第九周 | 11037 | 1116 |
| 第十周 | 13003 | 1378 |
 |
3.3学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
3.3.2学习体会
1.实验课的课堂作业完成较之前有进步，比以前完成的题目多，但对于一些较复杂的题型自己的逻辑不够清晰。
2.这周的PTA作业做得很困难，进度也比之前慢很多，对于多重for循环的运用不熟练。
3.之前老师讲的水仙花数，出来的运行结果正确，提交后错误后，发现自己写的只能用于三位数上。
4.PTA作业有些小细节自己没发现，参考他人的代码后才发现自己忽略了，但对于一些地方人不太清楚。
5.对于C语言中的一些格式不太清楚，之后需要自己阅读这方面的知识点。
