个人第三次作业——原型设计

这个作业属于哪个课程	课程链接
这个作业的要求在哪里	https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524127.html
这个作业的目标	通过使用原型设计工具，学会对项目进行原型设计

一、对比原型设计工具：

首先，什么是原型设计？

“原型设计是交互设计师与PD、PM、网站开发工程师沟通的最好工具。而该块的设计在原则上必须是交互设计师的产物，交互设计以用户为中心的理念会贯穿整个产品。利用交互设计师专业的眼光与经验直接导致该产品的可用性。”

接下来再看现在市场上提供的原型设计工具。

墨刀：

• 它的界面非常的干净简约，用起来很舒服。而且它有拖拉控件、可调整大小的特点。
• 墨刀的系统布局基本都是以APP为基础的，IOS、安卓等。可以在里面选择相对应的设备的布局，可以节省很多时间。
• 劣势是在实现复杂交互和特殊的交互方面时比较困难。而且工作流的表示特别杂乱。
• 另外，墨刀并不是一个免费的工具。

Axure RP：

• 功能算是最齐全的原型设计工具了，交互最多。基本是能想到的效果，Axure都可以实现。
• 控件面板包含线框图控件、流程图控件，并且可以载入已有的部件库来创造自己的部件库。
• 在交互上，Axure特别灵活，但是在设置条件时略麻烦一些。
• 有很清晰的动态面板，控件丰富多样。

Mockplus：

• 看起来简单，但功能很齐全，拥有200多个组件。其他原型设计工具所有的功能，它也具备。
• 交互上简单快捷，容易上手。
• 可以做UI流程图、原型图，在项目的演示上野特别的方便明了。
• 视觉上定位于低保真，但致力于高保真的组件交互能力。

我对他们的理解和选择：

我最终选择使用的是原型设计工具是墨刀。因为墨刀的界面跟控件拖拽让我感觉最舒服，并且已有的模板跟我的风格非常相似，让我使用起来得心应手。另外的两个工具也是非常多用户使用并且非常强大的，但是各个工具都有自己的优劣，因此我放弃了他们两个。

二、需求分析：

我选择的题目是第二个：博客园班级博客客户端

题目描述：“

• 主要群体：所有班级博客的教师、助教、学生都是潜在用户，此外所有计算机专业有类似教学需求的教师、学生也可能成为潜在用户。
• 需求量：粗略统计博客园班级博客中的活跃用户约3000人。（暂未估计还未使用班级博客的潜在用户）
  需求分类。

需求分类：

整体	需要在手机上更加方便的使用班级博客 有时可能在离线的情况的需要浏览某些内容 需要更简洁美观适应手机的界面 需要完善的信息提醒功能 更加体系化的班级博客内容，更加完善的分类,会更方便用户找到自己需要的内容
教师	需要更加方便的对班级成员、教学内容及学生成绩进行管理
助教	需要更方便地对班级成员进行管理、与学生交流，对学生进行评价
学生	需要更方便的相互交流，完成作业

”
根据题目的描述，我对项目做了如下需求分析：

项目背景：

博客园的使用越来越广泛，但是缺乏一个合适的移动端程序。

现状和目标：

博客园的网页已经非常健全，班级方面也已经建设地非常完善。但是缺少一个合适的移动端APP来让师生们使用更加方便。
因此，我们想要制作开发一款配合博客园网页一起使用的APP，让师生们更好的使用博客园进行学习和交流。

用户群体：

使用博客园进行作业交流的师生

业务功能：

教师：

• 登录注册
• 查看班级成员及其具体信息
• 查看班级作业提交情况及学生作业成绩
• 查看班级教学内容

助教：

• 登录注册
• 查看班级成员及具体信息
• 对学生作业进行查看、点评、打分
• 与学生进行交流

学生：

• 登录注册
• 浏览博客资讯
• 提交作业
• 查看其他同学动态和作业
• 与其他同学交流

三、原型设计可查看地址：

小程序APP：博客园班级APP

四、原型设计：

首先是所有页面的结构：

接下来是登录注册界面：

首页：

班级页面：

作业页面：

个人信息页面：

以上就是我对我选择的题目所进行的需求分析以及原型设计。总的来说，原型设计确实是项目开发中很重要的一步，而且应该在项目开发前期就进行的。通过这次的作业，算是了解了什么是原型设计，也学会了怎么使用原型设计工具来对项目进行原型设计。
很舒服。